أثر التعليم الخليط المتمازج في اكتساب المفاهيم التاريخية و الاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الخامس الأدبي
العناوين الأخرى
The impact of the mixed mixture education on the acquisition and retention of historical concepts among fifth graders
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 11، العدد 39 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 530-556، 27ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فؤاد حميد محمد. 2019. أثر التعليم الخليط المتمازج في اكتساب المفاهيم التاريخية و الاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة آداب الفراهيدي،مج. 11، ع. 39، ص ص. 530-556.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1086776
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فؤاد حميد محمد. أثر التعليم الخليط المتمازج في اكتساب المفاهيم التاريخية و الاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة آداب الفراهيدي مج. 11، ع. 39 (أيلول 2019)، ص ص. 530-556.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1086776
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فؤاد حميد محمد. أثر التعليم الخليط المتمازج في اكتساب المفاهيم التاريخية و الاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة آداب الفراهيدي. 2019. مج. 11، ع. 39، ص ص. 530-556.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1086776
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1086776
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
