الرئيسية نتائج البحث

الإشراف التربوي بالكفايات في المدرسة الابتدائية : واقع و متطلبات

العناوين الأخرى

Educational supervision in primary school : the reality and the requièrent

المؤلف

بوعزة، الصالح

المصدر

السراج في التربية و قضايا المجتمع

العدد

المجلد 2017، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 58-83، 26ص.

الناشر

جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تهدف هذه الدراسة إلى تحديد الاحتياجات التدريبية للمشرفين التربويين في مرحلة التعليم الابتدائي في الجزائر في ضوء المقاربة بالكفايات و لتحقيق هدف الدراسة تم بناء أداة للدراسة خاصة بالكفايات الإشرافية التربوية موجهة إلى عينة المعلمين وقد تم تطبيق الأداة على عينة الدراسة البالغة246 معلما و معلمة.

بينت نتائج الدراسة- أن مجال النشاط المدرسي اللاصفي قد احتل المرتبة الأولى ب(04) حاجات يليه مجال العلاقات الإنسانية ب(03) حاجات ثم مجالي (التقويم و الاختبارات- الإدارة الصفية) ب(02) حاجة لكل منهما وفي المرتبة الأخيرة يأتي كل من المجالات التالية: ( الإشراف على عملية التدريس- تطوير المناهج- النمو العلمي و المهني).

ب(01) حاجة لكل منها.

.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوعزة، الصالح. 2017. الإشراف التربوي بالكفايات في المدرسة الابتدائية : واقع و متطلبات. السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 2017، ع. 4، ص ص. 58-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087866

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوعزة، الصالح. الإشراف التربوي بالكفايات في المدرسة الابتدائية : واقع و متطلبات. السراج في التربية و قضايا المجتمع ع. 4 (كانون الأول 2017)، ص ص. 58-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087866

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوعزة، الصالح. الإشراف التربوي بالكفايات في المدرسة الابتدائية : واقع و متطلبات. السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2017. مج. 2017، ع. 4، ص ص. 58-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087866

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1087866

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.