![](/images/graphics-bg.png)
دور الوسائل التعليمية في اكتساب مهارات القراءة و الكتابة في المرحلة الابتدائية
المؤلف
المصدر
السراج في التربية و قضايا المجتمع
العدد
المجلد 2017، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 84-93، 10ص.
الناشر
جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
للوسائل التعليمية دور هام في العملية التعليمية حيث يستطيع من خلالها المعلم أن يجعل حصصه الدراسية ناجحة محققة الأهداف وأن ينقل جو الحصة من الرتابة و الخمول إلى جو من التفاعل و الحركة و رغبة المتعلم في التعاطي مع الدرس راغبا فيه لا مكرها عليه مما يزيد في تشوقه لطلب العلم و الإقبال على المعرفة وذلك هو الهدف الأسمى لعملية التعليم و التعلم لكل منظومة تربوية.
كما أن فاعلية تدريس مهارتي القراءة و الكتابة ترتبط في شطر كبير منها بتنويع الوسائل التعليمية و استثمار الوسائل الحديثة التي أوجدتها التكنولوجيا المعاصرة لأن وضعيات التعليم و التعلم و أكثرها نجاعة هي التي تنوع في استخدام تلك الوسائل و لهذا فالدراسة
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بلبكاي، جمال. 2017. دور الوسائل التعليمية في اكتساب مهارات القراءة و الكتابة في المرحلة الابتدائية. السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 2017، ع. 4، ص ص. 84-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087867
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بلبكاي، جمال. دور الوسائل التعليمية في اكتساب مهارات القراءة و الكتابة في المرحلة الابتدائية. السراج في التربية و قضايا المجتمع ع. 4 (كانون الأول 2017)، ص ص. 84-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087867
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بلبكاي، جمال. دور الوسائل التعليمية في اكتساب مهارات القراءة و الكتابة في المرحلة الابتدائية. السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2017. مج. 2017، ع. 4، ص ص. 84-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087867
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1087867
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)