مستوى الاحتراق النفسي لدى المعلمين العاملين في مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة : دراسة مقارنة

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلف

خطارة، عبد الرحمن

المصدر

السراج في التربية و قضايا المجتمع

العدد

المجلد 2018، العدد 7 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 41-66، 26ص.

الناشر

جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية

تاريخ النشر

2018-09-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تناولت الدراسة الحالية موضوع الاحتراق النفسي لدى معلمي التربية الخاصة بأصنافها الثلاثة (إعاقة سمعية إعاقة بصرية إعاقة عقلية) و هذا بالجزائر العاصمة ضمن مراكز تعليم و رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة.

وقد هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستويات الاحتراق النفسي لدى معلمي هذه الفئة و علاقته ببعض المتغيرات الوصفية لعينة البحث و المتمثلة في: (السن و الجنس و الأقدمية و الحالة العائلية و المؤهل العلمي) و لغرض الكشف عن مستوى الاحتراق النفسي تم استخدام مقياس ماسلاش بأبعاده الثلاثة و المتمثلة في: (الإجهاد الانفعالي و تبلد المشاعر و نقص الشعور بالإنجاز)

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خطارة، عبد الرحمن. 2018. مستوى الاحتراق النفسي لدى المعلمين العاملين في مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة : دراسة مقارنة. السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 2018، ع. 7، ص ص. 41-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087876

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خطارة، عبد الرحمن. مستوى الاحتراق النفسي لدى المعلمين العاملين في مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة : دراسة مقارنة. السراج في التربية و قضايا المجتمع ع. 7 (أيلول 2018)، ص ص. 41-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087876

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خطارة، عبد الرحمن. مستوى الاحتراق النفسي لدى المعلمين العاملين في مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة : دراسة مقارنة. السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2018. مج. 2018، ع. 7، ص ص. 41-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087876

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1087876