أثر تضمين البعد البيئي في مناهج العلوم على اكتساب المفاهيم البيئي لدى عينة من الطلبة الصف السابع بالجمهورية اليمنية
المؤلفون المشاركون
الصانع، محمد إبراهيم
الحدابي، داود عبد الملك يحيى
المصدر
العدد
المجلد 2000، العدد 9 (30 يونيو/حزيران 2000)، ص ص. 9-52، 44ص.
الناشر
تاريخ النشر
2000-06-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحدابي، داود عبد الملك يحيى والصانع، محمد إبراهيم. 2000. أثر تضمين البعد البيئي في مناهج العلوم على اكتساب المفاهيم البيئي لدى عينة من الطلبة الصف السابع بالجمهورية اليمنية. مجلة الدراسات الاجتماعية،مج. 2000، ع. 9، ص ص. 9-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-108800
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحدابي، داود عبد الملك يحيى والصانع، محمد إبراهيم. أثر تضمين البعد البيئي في مناهج العلوم على اكتساب المفاهيم البيئي لدى عينة من الطلبة الصف السابع بالجمهورية اليمنية. مجلة الدراسات الاجتماعية ع. 9 (كانون الثاني / حزيران 2000)، ص ص. 9-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-108800
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحدابي، داود عبد الملك يحيى والصانع، محمد إبراهيم. أثر تضمين البعد البيئي في مناهج العلوم على اكتساب المفاهيم البيئي لدى عينة من الطلبة الصف السابع بالجمهورية اليمنية. مجلة الدراسات الاجتماعية. 2000. مج. 2000، ع. 9، ص ص. 9-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-108800
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 49-52
رقم السجل
BIM-108800
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
