موقف كبار ملاك الأراضي الأوروبيين من مسألة تعليم الجزائريين في الفترة (1882-1954)
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 8 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 155-170، 16ص.
الناشر
جامعة محمد بوضياف-المسيلة مخبر الدراسات و البحث في الثورة الجزائرية
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
رفض كبار ملاك الأراضي تطبيق إجبارية التعليم التي نص عليها قانون جول فيري الصادر عن البرلمان الفرنسي سنة 1882.
و اعتقد غالبية كبار الملاك أن تعليم الجزائريين يجب أن يقتصر على إعطائهم تكوينا بسيطا نفي ميدان الزراعة و الحرف التقليدية كما اعتقد غالبيتهم بان تعليم الجزائريين سيصنع منهم أعداء.
كيف عبر كبار الملاك عن هذه المواقف في إطار المجالس المنتخبة ما هي الإجراءات العملية التي باشروها لمنع تعليم الجزائريين ما النتائج المترتبة عن هذه السياسة
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دحمان، تواتي. 2018. موقف كبار ملاك الأراضي الأوروبيين من مسألة تعليم الجزائريين في الفترة (1882-1954). المجلة التاريخية الجزائرية،مج. 2018، ع. 8، ص ص. 155-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1088889
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دحمان، تواتي. موقف كبار ملاك الأراضي الأوروبيين من مسألة تعليم الجزائريين في الفترة (1882-1954). المجلة التاريخية الجزائرية ع. 8 (حزيران 2018)، ص ص. 155-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1088889
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دحمان، تواتي. موقف كبار ملاك الأراضي الأوروبيين من مسألة تعليم الجزائريين في الفترة (1882-1954). المجلة التاريخية الجزائرية. 2018. مج. 2018، ع. 8، ص ص. 155-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1088889
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1088889
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
