فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي (L-W-K)‎ في تنمية الحاجة إلى المعرفة و تعلم بعض المهارات لهجومية بالكرة الطائرة لدى طلاب قسم التربية البدنية و علوم الرياضة في كلية المعارف الجامعة

العناوين الأخرى

The effectiveness of the self-scaling strategy (K-W-L)‎ in developing the need for knowledge and learning some flying volleyball skills in physical education and sports science students at the college of knowledge

المؤلف

العاني، موسى عدنان موسى

المصدر

مجلة علوم الرياضة

العدد

المجلد 11، العدد 38 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 83-99، 17ص.

الناشر

جامعة ديالى كلية التربية البدنية و علوم الرياضية

تاريخ النشر

2019-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العاني، موسى عدنان موسى. 2019. فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي (L-W-K) في تنمية الحاجة إلى المعرفة و تعلم بعض المهارات لهجومية بالكرة الطائرة لدى طلاب قسم التربية البدنية و علوم الرياضة في كلية المعارف الجامعة. مجلة علوم الرياضة،مج. 11، ع. 38، ص ص. 83-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1089523

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العاني، موسى عدنان موسى. فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي (L-W-K) في تنمية الحاجة إلى المعرفة و تعلم بعض المهارات لهجومية بالكرة الطائرة لدى طلاب قسم التربية البدنية و علوم الرياضة في كلية المعارف الجامعة. مجلة علوم الرياضة مج. 11، ع. 38 (أيلول 2019)، ص ص. 83-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1089523

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العاني، موسى عدنان موسى. فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي (L-W-K) في تنمية الحاجة إلى المعرفة و تعلم بعض المهارات لهجومية بالكرة الطائرة لدى طلاب قسم التربية البدنية و علوم الرياضة في كلية المعارف الجامعة. مجلة علوم الرياضة. 2019. مج. 11، ع. 38، ص ص. 83-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1089523

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1089523