الرئيسية نتائج البحث

الذكاء الوجداني للمتمدرسين بالمرحلة الثانوية من خلال ممارسة النشاط البدني و الرياضي

المؤلف

سعداوي، محمد

المصدر

المفكر

العدد

المجلد 2، العدد 2 (s) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 43-66، 24ص.

الناشر

جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

يعتبر النشاط البدني الرياضي أسلوبا لتنمية الذات و اتزانها ووسيلة لتدعيم الصحة النفسية للممارس.

كما أنه يتيح له حياة اجتماعية تخضع للتنظيم والتوجيه مميزة بمواقف و تفاعلات اجتماعية بناءة مما يشكل تدريبا على الحياة الاجتماعية الناجحة و تدعيما لها.

كما تساعد على التفتح و النمو الاجتماعي السليم لشخصية الممارس كما تعتبر التربية البدنية مصدرا لمجابهة الأزمات النفسية التي تطرأ على الإنسان مع الإحساس الايجابي بالسعادة و النشاط و الحركية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سعداوي، محمد. 2018. الذكاء الوجداني للمتمدرسين بالمرحلة الثانوية من خلال ممارسة النشاط البدني و الرياضي. المفكر،مج. 2، ع. 2 (s)، ص ص. 43-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1089697

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سعداوي، محمد. الذكاء الوجداني للمتمدرسين بالمرحلة الثانوية من خلال ممارسة النشاط البدني و الرياضي. المفكر مج. 2، ع. 2 (عدد خاص) (2018)، ص ص. 43-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1089697

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سعداوي، محمد. الذكاء الوجداني للمتمدرسين بالمرحلة الثانوية من خلال ممارسة النشاط البدني و الرياضي. المفكر. 2018. مج. 2، ع. 2 (s)، ص ص. 43-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1089697

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1089697

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.