التقويم التربوي في العملية التعليمية
العناوين الأخرى
L’évaluation éducative et l’opération d’enseignement
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 2 (s) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 277-296، 20ص.
الناشر
جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص AR
نحاول من خلال هذا المقال أن نساهم في توجيه القائمين بعملية التقويم التربوي في المدارس وذلك من خلال التعرف على أهم العناصر التي تخضع للتقويم و المتمثلة في تقويم الأهداف الوسائل التعليمية المستعملة الطرق: المحتويات و حتى وسائل التقويم نفسها و كذا التعرف على أنواع التقويم الثلاثة: التشخيصي المستمر و التحصيلي و الأدوات المعتمدة لتقويم المتعلمين وذلك من أجل الكشف عن الثغرات التي يقعون فيها و العمل على تشخيصها و إصلاحها.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ريال، فايزة. 2018. التقويم التربوي في العملية التعليمية. المفكر،مج. 2، ع. 2 (s)، ص ص. 277-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1089709
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ريال، فايزة. التقويم التربوي في العملية التعليمية. المفكر مج. 2، ع. 2 (عدد خاص) (2018)، ص ص. 277-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1089709
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ريال، فايزة. التقويم التربوي في العملية التعليمية. المفكر. 2018. مج. 2، ع. 2 (s)، ص ص. 277-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1089709
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1089709
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
