العمل الإبداعي يحتاج إلى تمكين الطفل منذ النشأة الأولى بعيدا عن المعوقات بكل صورها

المؤلف

قيرش، ليلى

المصدر

المفكر

العدد

المجلد 1، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 466-486، 21ص.

الناشر

جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

تعد تنمية التفكير الابتكاري أحد أهم الأهداف التربوية التي تسعى المجتمعات الإنسانية إلى تحقيقها و تعد مرحلة الطفولة من أهم المراحل لدراسة أسباب الابتكار و اكتشاف المبتكرين كما أن الابتكار إذا لم يشجع في مرحلة الطفولة فإن تشجيعه بعد ذلك لا جدوى منه.

و الطفل المبتكر هو الطفل القادر على تحقيق ذاته وله القدرة على إنتاج جديد بالنسبة إليه و بالنسبة إلى البيئة على أن يكون هذا الإنتاج نافعا للمجتمع الذي يعيش فيه.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قيرش، ليلى. 2017. العمل الإبداعي يحتاج إلى تمكين الطفل منذ النشأة الأولى بعيدا عن المعوقات بكل صورها. المفكر،مج. 1، ع. 2، ص ص. 466-486.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1089725

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

قيرش، ليلى. العمل الإبداعي يحتاج إلى تمكين الطفل منذ النشأة الأولى بعيدا عن المعوقات بكل صورها. المفكر مج. 1، ع. 2 (2017)، ص ص. 466-486.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1089725

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

قيرش، ليلى. العمل الإبداعي يحتاج إلى تمكين الطفل منذ النشأة الأولى بعيدا عن المعوقات بكل صورها. المفكر. 2017. مج. 1، ع. 2، ص ص. 466-486.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1089725

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1089725