دور مدراء المدارس في تفعيل مشاركة الطلبة بالأنشطة الرياضية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية
العناوين الأخرى
The role school principles in activation students’ participation in sport activities in the point of view of physical education teachers
المؤلف
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية
العدد
المجلد 13، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2005)، ص ص. 195-219، 25ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2005-01-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور مدراء المدارس في تفعيل مشاركة الطلبة بالأنشطة الرياضية المدرسية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية، كما هدفت إلى معرفة مدى اختلاف دور مدراء المدارس في تفعيل مشاركة الطلبة بالأنشطة الرياضية المدرسية تبعًا لمتغيرات (الجنس، العمر، المؤهل العلمي)، لتحقيق ذلك قام الباحث بإعداد استبانة مكونة من ( 33 ) فقرة موزعة على خمسة مجالات هي : التخطيط للنشاط الرياضي، إدارة النشاط الرياضي، التنفيذ و عرض النشاط، الإمكانات، الحوافز.
و تكونت عينة الدراسة من ( 66 ) معلما و معلمة من مديرية التربية و التعليم في نابلس.
أظهرت نتائج الدراسة أن دور مدراء المدارس في تفعيل مشاركة الطلبة بالأنشطة الرياضية جاء بدرجة كبيرة على جميع مجالات الدراسة و على المجال الكلي.
كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لاختلاف متغيرات الدراسة (العمر، المؤهل العلمي )، بينما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير الجنس و لصالح الإناث.
الملخص EN
The purpose of this study was to investigate the role school principles in activation students’ participation in sport activities in the point of view of physical education teachers.
Furthermore, determine the significant in this role according to gender, age, and educational qualification variables.
To achieve that the researcher constructed a (33) items questionnaire, distributed on five domains: (planning of physical activity, administration of physical activity, application of physical activity, facilities, and drives).
The sample of the study consisted of (66) male and female physical education teachers from Nablus directorate.
The results revealed a high degree in the role school principles in activation students’ participation in sport activities in the point of view of physical education teachers on all domains and total score.
In addition, the results indicated that there are no significant differences in this role due to age and educational qualification variables.
While, the results revealed a significant differences between male and female physical education teachers in favor of female.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عماد صالح عبد الكريم عبد الحق. 2005. دور مدراء المدارس في تفعيل مشاركة الطلبة بالأنشطة الرياضية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 195-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-10901
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عماد صالح عبد الكريم عبد الحق. دور مدراء المدارس في تفعيل مشاركة الطلبة بالأنشطة الرياضية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية مج. 13، ع. 1 (كانون الثاني 2005)، ص ص. 195-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-10901
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عماد صالح عبد الكريم عبد الحق. دور مدراء المدارس في تفعيل مشاركة الطلبة بالأنشطة الرياضية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية. 2005. مج. 13، ع. 1، ص ص. 195-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-10901
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 216-219
رقم السجل
BIM-10901
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر