برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات التصوير الصحفي لدى طلاب المرحلة الإعدادية

المؤلف

علي، منى علي عبد الرزاق

المصدر

مجلة بحوث التربية النوعية

العدد

المجلد 2018، العدد 52 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 391-415، 25ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية النوعية

تاريخ النشر

2018-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يتناول البحث مهارات التصوير الصحفي من خلال مبحثين الأول يتكلم عن الصورة الصحفية مفهومها و مصادر الحصول على الصورة الصحفية و أنواع الصور الصحفية ودور الصورة الصحفية في الصحافة المدرسية.

والثاني عرضت الباحثة من خلاله مهارات فن التصوير وذلك من خلال تناول مفهوم المهارة و خصائصها و مراحل تعلمها و شروط اكتسابها و التعرف على مفهوم التصوير الصحفي و تحديد مهارة انتاج الصورة الصحفية و عرض الصفات التي يجب توافرها في المصور الناجح و سرد أهمية اكتساب مهارة انتاج الصورة الصحفية لطلاب المرحلة الإعدادية و تحديد أحجام اللقطات في التصوير و الإلمام بمستويات زوايا التصوير ووضع تنبيهات يجب مراعاتها أثناء التصوير.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي، منى علي عبد الرزاق. 2018. برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات التصوير الصحفي لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة بحوث التربية النوعية،مج. 2018، ع. 52، ص ص. 391-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090665

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي، منى علي عبد الرزاق. برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات التصوير الصحفي لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة بحوث التربية النوعية ع. 52 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 391-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090665

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي، منى علي عبد الرزاق. برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات التصوير الصحفي لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة بحوث التربية النوعية. 2018. مج. 2018، ع. 52، ص ص. 391-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090665

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1090665