تصميم نموذج للمساعدة التعليمية التكيفية في بيئة تدريب افتراضي وفقا لأساليب التعلم الحسية و أثره على تنمية مهارات إنتاج المشروعات التعليمية لدى أخصائى تكنولوجيا التعليم

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
9

المؤلف

شمه، محمد عبد الرازق عوض

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 67، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2017)، ص ص. 266-330، 65ص.

الناشر

جامعة طنطا كلية التربية

تاريخ النشر

2017-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

65

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف هذا البحث إلى تصميم نموذج للمساعدة التعليمية التكيفية في بيئة تدريب إفتراضى وفقا لأساليب التعلم الحسية و أثره على تنمية مهارات إنتاج المشروعات التعليمية لدى أخصائى تكنولوجيا التعليم و أظهرت النتائج فاعلية النموذج المقترح في تنمية الجوانب النظرية و الآدائية لمهارات إنتاج المشروعات التعليمية لأخصائى تكنولوجيا التعليم ولم تظهر الدراسة فروق بين المجموعات التجربية نتيجة إختلاف أسلوب التعلم و أوصت الدراسة بإجراء مزيدا من البحوث في هذا الاتجاه.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شمه، محمد عبد الرازق عوض. 2017. تصميم نموذج للمساعدة التعليمية التكيفية في بيئة تدريب افتراضي وفقا لأساليب التعلم الحسية و أثره على تنمية مهارات إنتاج المشروعات التعليمية لدى أخصائى تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية،مج. 67، ع. 3، ص ص. 266-330.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090729

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شمه، محمد عبد الرازق عوض. تصميم نموذج للمساعدة التعليمية التكيفية في بيئة تدريب افتراضي وفقا لأساليب التعلم الحسية و أثره على تنمية مهارات إنتاج المشروعات التعليمية لدى أخصائى تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية مج. 67، ع. 3 (تموز 2017)، ص ص. 266-330.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090729

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شمه، محمد عبد الرازق عوض. تصميم نموذج للمساعدة التعليمية التكيفية في بيئة تدريب افتراضي وفقا لأساليب التعلم الحسية و أثره على تنمية مهارات إنتاج المشروعات التعليمية لدى أخصائى تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 67، ع. 3، ص ص. 266-330.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090729

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1090729