الرئيسية نتائج البحث

أثر سماع القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة بريدة

العناوين الأخرى

The Effect Of Hearing The Holy Quran In Improving Creative Thinking Among Secondary Stage Students Inburaydhcity

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 65، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 113-128، 16ص.

الناشر

جامعة طنطا كلية التربية

تاريخ النشر

2017-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

في ضوء مستقبل يفتح أشرعته و يحمل معه تيارات شتى من المستجدات و التطورات في جميع الميادين و منها تسارع المستجدات في الميدان التربوي على وجه العموم و الاهتمام بالمتعلم على وجه الخصوص كونه هو محور العملية التعليمية التعلمية فضلا عن دخول الموجة العالية للتعليم الإلكتروني تحت مسمى العالمية أو العولمة أدت إلى التقدم العلمي و الانفجار المعرفي في جميع مجالات الحياة فكان لزاما على الأنظمة الرسمية و التربوية أن تلتقي في توأمية التربية و التنمية في صناعة أهم وسيلة و أنبل غاية هو المتعلم الإنسان

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جورانه، أحمد محمود أحمد. 2017. أثر سماع القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة بريدة. مجلة كلية التربية،مج. 65، ع. 1، ص ص. 113-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090851

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

جورانه، أحمد محمود أحمد. أثر سماع القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة بريدة. مجلة كلية التربية مج. 65، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 113-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090851

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جورانه، أحمد محمود أحمد. أثر سماع القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة بريدة. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 65، ع. 1، ص ص. 113-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090851

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1090851

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.