Entre techniques et stratégies d'enseignement dans l'université Algérienne

المؤلف

Ubadah, Rufayyah

المصدر

Finance and Business Economies Review

العدد

المجلد 2018، العدد 8 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 14-31، 18ص.

الناشر

المركز الجامعي عبد الحفيظ بوالصوف-ميلة معهد العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

الاقتصاد و التجارة

الموضوعات

الملخص AR

بين اساليب و استراتيجيات التدريس في الجامعات الجزائريةقيمتان مهمتان يجب على الجامعة الجزائرية ضمانهما هما التميز و إمكانية الوصول.

يجب أن تستجيب للعديد من التحديات التي لا تزال تتزايد مع مرور السنين في مواجهة العولمة و العولمة المالية و أيضا في مواجهة العصر الرقمي المزدهر.

و أخيرا يجب أن يترجم التعليم العالي الرؤية التربوية و هذا يتطلب إعادة النظر في الطرق التي يتم بها تصميم برامج التدريب و تعليمها فضلا عن تقييم تعلم الطلاب.

هناك حاجة إلى أدوات منهجية لجعل هذه الممارسات التربوية و الأكاديمية فعالة و قبل كل شيء تتفق مع المتطلبات المؤسسية و البرامج الوطنية التي وضعتها الجامعة الجزائرية.

و بالتالي فإن التعليم العالي المعاصر مصمم من خلال التخطيط التربوي عالي المستوى و أساليب التدريس و التقنيات المناسبة و خاصة التي تتبع حركة العصر الرقمي كما أن أنظمة الدعم إلزامية أو حتى ضرورية للطلاب و لطرائق تقييم إنجازاتهم لتلبية احتياجات المجتمع الأكاديمي في الجزائر.

الكلمات المفتاحية: الجامعة الجزائرية التعليم العالى الطرق و التحديات علم أصول التدريس.

الملخص EN

Two important values that the Algerian University must ensure are Excellence and Accessibility.

It must respond to several challenges that continue to increase over the years, in the face of globalization and financial globalization, and also in the face of a digital era that is booming.

Finally, higher education must translate the pedagogical vision and this requires revisiting the ways in which training programmes are designed and taught, as well as evaluating student learning.

Methodological tools are needed to make these pedagogical and academic practices effective and above all consistent with the institutional requirements and national programmes set by the Algerian University.

Contemporary higher education, therefore, is designed through high-level educational planning, teaching methods and techniques that are appropriate and especially that follow the movement of the digital era, support systems are mandatory or even necessary, for students, as well as modalities of assessment of their achievements to meet the needs of the academic community in Algeria.

الملخص FRE

Deux valeurs importantes que se doit d'assurer l'Université Algérienne, se sont celle de l'Excellence et l'accessibilité.

Elle doit répondre à plusieurs défis qui ne cessent de s'accroitre au fil des années, face à une mondialisation et une globalisation financière, et face aussi à une ère numérique qui est en plein essor.

L'enseignement supérieur se doit enfin de traduire la vision pédagogique et cela exige de revisiter les façons de concevoir et d'enseigner les programmes de formation, ainsi qu'a évalué les acquis des étudiants.

Un outillage méthodologique s'impose afin de rendre ces pratiques pédagogiques et académiques, efficaces et surtout en cohérence avec les exigences institutionnelles et les programmes nationaux fixés par l'Université algérienne.

L'enseignement supérieur contemporain, se veut donc tracé grâce à une planification de la formation de haut niveau, des méthodes et des techniques d'enseignement adéquates et surtout qui suivent le mouvement de l'ère numérique, des dispositifs d'accompagnement sont obligatoires voire même nécessaires, pour les étudiants, ainsi que les modalités d'évaluation de leurs acquis afin de répondre aux besoins de la communauté universitaire en Algérie.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Ubadah, Rufayyah. 2018. Entre techniques et stratégies d'enseignement dans l'université Algérienne. Finance and Business Economies Review،Vol. 2018, no. 8, pp.14-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090944

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Ubadah, Rufayyah. Entre techniques et stratégies d'enseignement dans l'université Algérienne. Finance and Business Economies Review No. 8 (Dec. 2018), pp.14-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090944

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Ubadah, Rufayyah. Entre techniques et stratégies d'enseignement dans l'université Algérienne. Finance and Business Economies Review. 2018. Vol. 2018, no. 8, pp.14-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090944

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1090944