دور الممارسات القيادية في بناء البراعة التنظيمية : دراسة تطبيقية على معلمي المدارس الخاصة بمدينة المنصورة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 41، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 1-46، 46ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
46
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed at examining the role of the five leadership practices (the shared vision, the desire to change, support and motivation, and spreading the culture of creativity and effective communication) in building organizational ambidexteritywithin the private schools in Mansoura city, The multiple regression method was used to study this effect, and kruskal wallis, Mann Whitney test to measure differences on the variables of the study according to gender and number of experience years.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغرباوي، محمد أحمد أمين. 2019. دور الممارسات القيادية في بناء البراعة التنظيمية : دراسة تطبيقية على معلمي المدارس الخاصة بمدينة المنصورة. مجلة البحوث التجارية،مج. 41، ع. 2، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1091778
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغرباوي، محمد أحمد أمين. دور الممارسات القيادية في بناء البراعة التنظيمية : دراسة تطبيقية على معلمي المدارس الخاصة بمدينة المنصورة. مجلة البحوث التجارية مج. 41، ع. 2 (2019)، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1091778
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغرباوي، محمد أحمد أمين. دور الممارسات القيادية في بناء البراعة التنظيمية : دراسة تطبيقية على معلمي المدارس الخاصة بمدينة المنصورة. مجلة البحوث التجارية. 2019. مج. 41، ع. 2، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1091778
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1091778
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر