دور الممارسات القيادية في بناء البراعة التنظيمية : دراسة تطبيقية على معلمي المدارس الخاصة بمدينة المنصورة

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
8

المؤلف

الغرباوي، محمد أحمد أمين

المصدر

مجلة البحوث التجارية

العدد

المجلد 41، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 1-46، 46ص.

الناشر

جامعة الزقازيق كلية التجارة

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

46

التخصصات الرئيسية

الاقتصاد و التجارة

الموضوعات

الملخص EN

The study aimed at examining the role of the five leadership practices (the shared vision, the desire to change, support and motivation, and spreading the culture of creativity and effective communication) in building organizational ambidexteritywithin the private schools in Mansoura city, The multiple regression method was used to study this effect, and kruskal wallis, Mann Whitney test to measure differences on the variables of the study according to gender and number of experience years.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الغرباوي، محمد أحمد أمين. 2019. دور الممارسات القيادية في بناء البراعة التنظيمية : دراسة تطبيقية على معلمي المدارس الخاصة بمدينة المنصورة. مجلة البحوث التجارية،مج. 41، ع. 2، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1091778

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الغرباوي، محمد أحمد أمين. دور الممارسات القيادية في بناء البراعة التنظيمية : دراسة تطبيقية على معلمي المدارس الخاصة بمدينة المنصورة. مجلة البحوث التجارية مج. 41، ع. 2 (2019)، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1091778

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الغرباوي، محمد أحمد أمين. دور الممارسات القيادية في بناء البراعة التنظيمية : دراسة تطبيقية على معلمي المدارس الخاصة بمدينة المنصورة. مجلة البحوث التجارية. 2019. مج. 41، ع. 2، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1091778

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1091778