التوجه الذاتي كمعدل للعلاقة بين العصابية و مهارة التخطيط لدى طلاب الجامعة

الملخص AR

يتمثل الهدف الرئيس للدراسة الحالية من خلال الكشف عن دور التوجه الذاتي في تعديل العلاقة بين التخطيط و العصابية لدى طلاب الجامعة.

و تكونت العينة من(369) طالب و طالبة من الدارسين بجامعتي حلوان و بنى سويف من كليات الآداب و الخدمة الاجتماعية و الصيدلة متوسط أعمارهم (20.4) عاما بانحراف معياري (1.3) عاما وتم تطبيق أدوات الدراسة عليهم بطريقة عشوائية وقد تم توزيع هذه العينة إلى مجموعتين فرعيتين مجموعة الإناث: قوامها (170) طالبة بمتوسط عمري(20.5) عاما و انحراف معياري(1.4) عاما و مجموعة الذكور: و قوامها(199) طالب بمتوسط عمري(20.3) عاما و انحراف معياري(1.2) عاما طبق عليهم ثلاثة مقاييس لقياس كل من العصابية و التوجه الذاتي و التخطيط و أسفرت الدراسة عن وجود ارتباطات دالة إحصائيا سالبة بين العصابية وكل من التخطيط و التوجه الذاتي في حين كشفت النتائج عن وجود ارتباط موجب دال احصائيا كما انتهت الدراسة إلى أنه بالعزل الإحصائي لمتغير التوجه الذاتي عن العلاقة بين العصابية و التخطيط تلاشت العلاقة بين العصابية و التوجه الذاتي و أخيرا كشفت الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور و الإناث في كل من التخطيط بببعديه و التوجه الذاتي بأبعاده في اتجاه الذكور.

وجود فروق ذات دلالة إحصائية في العصابية بين الجنسيين في اتجاه الإناث.