الصمود النفسي و علاقته بالدافع للإنجاز لدى عينة من طلاب الدراسات العليا الوافدين

الملخص AR

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الصمود النفسي "الدرجة الكلية و الأبعاد" و الدافع للإنجاز و كذلك إمكانية التنبؤ بالصمود النفسي من خلال أبعاد الدافع للإنجاز وذلك لدى عينة تتكون من (160) طالب و طالبة من طلاب الدراسات العليا الوافدين بجامعة المنصورة (80) من الذكور (80) من الإناث بمتوسط عمري (31، 64) سنة، و انحراف معياري قدره (±2، 97)، وقد تم استخدام مقياس الصمود النفسي (إعداد: الباحثة) و مقياس الدافع للإنجاز (إعداد: الباحثة).

أوضحت نتائج الدراسة أنه توجد علاقة دالة إحصائيا موجبة بين الصمود النفسي "الدرجة الكلية و الأبعاد" و الدافع للإنجاز.

وقد أوضحت نتائج تحليل الانحدار المتعدد أنه يمكن التنبؤ بالصمود النفسي من خلال أبعاد الدافع للإنجاز "المثابرة السعي نحو التفوق الطموح".