أثر الإنترنت علي جودة نظام التعليم المحاسبي، بالتطبيق على مصر و السعودية

الملخص AR

يهدف هذا البحث إلى التعرف على إيجابيات و سلبيات الإنترنت على جودة نظام التعليم المحاسبي و العمل على اقتراح أنسب السبل لمحاولة الاستفادة من الايجابيات و تجنب السلبيات أو التقليل من آثارها بقدر الإمكان في كل من مصر و السعودية وذلك سعيا و راء زيادة جودة نظام التعليم المحاسبي في كل من الدولتين.

و لقد اعتمد هذا البحث في تحقيق أهدافه على جمع و تحليل و عرض أراء بعض المحاسبين في بعض المنشآت و أيضا بعض أعضاء هيئة التدريس بالجامعات و الذين يستخدمون الإنترنت في كل من القاهرة و الرياض وذلك بالاعتماد على قوائم استقصاء وجهت إليهم و إجراء مقابلات شخصية مع البعض منهم.

و اعتمد البحث أيضا على عرض و تحليل بعض وجهات النظر الواردة في المراجع المتخصصة.

وقد تم التوصل في هذا البحث إلى أن استخدام الإنترنت له آثار إيجابية كثيرة و أخري سلبية قليلة علي جودة نظام التعليم المحاسبي.

و من الآثار الإيجابية زيادة مهارات و خبرات المحاسبين الذين يرتبط عملهم بالإنترنت بشكل كبير و أيضا إمكانية الإلمام باللوائح و التشريعات و المعايير المحاسبية و تحديثاتها المنشورة على الإنترنت و أيضا توافر المكتبات المحاسبية الإلكترونية المتعددة و التي تساعد في تحسن إعداد و نشر البحوث و المقررات المحاسبية.

و أيضا التحسن في مجال الإفصاح المالي الإلكتروني الأمر الذي يسهل الحصول على البيانات المطلوبة للأبحاث أو الكتب المحاسبية.

بالإضافة إلى ذلك إمكانية التواصل مع الأكاديميين إلكترونيا و تبادل الأفكار من أجل تطوير الأبحاث و الكتب المحاسبية و اعداد الخريج الذي يناسب سوق العمل و أيضا سرعة الوصول إلي المعلومات المحاسبية المطلوبة من خلال قنوات البحث المختلفة.

أما الآثار السلبية فمنها: المخاطر المتعددة للإنترنت و ضياع وقت طويل و جهد كبير في البحث على الإنترنت في بعض الأحيان وذلك بسبب حجب بعض المواقع المهمة الأمر الذي يؤدي إلى صعوبة الوصول إلى النصوص الكاملة لبعض الكتب و الأبحاث العلمية.

هذا بالإضافة إلى سهولة سرقة الأفكار و الأبحاث العلمية المنشورة إلكترونيا كما أن بعض البيانات المنشورة علي بعض المواقع المحاسبية غير دقيقة أو غير كاملة (وأحيانا بيانات خاطئة).

كما أن تكاليف اقتناء التقنية الجديدة في مجال الإنترنت كبيرة في بعض الأحيان.

الأمر يتطلب ضرورة الاستفادة من الآثار الإيجابية و اتخاذ الإجراءات اللازمة لتجنب الآثار السلبية أو العمل على التقليل من أثرها بقدر الإمكان.

و يأتي ذلك بتفعيل كافة الجهود و الإمكانيات سواء في مصر أو السعودية بشكل أكبر وتوحيدها سواء من جانب الأكاديميين أو المهنيين بهدف بيان كيفية الاستفادة من الإيجابيات و تجنب السلبيات وذلك بالشكل الذي يساعد علي تحسين جودة نظام التعليم المحاسبي.