برنامج مقترح في ضوء الفلسفة الإنسانية لتنمية الميل نحوها و أبعاد الذكاء الروحى و قيم المواطنة العالمية لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف
المصدر
دراسات فى المناهج و طرق التدريس
العدد
المجلد 2019، العدد 246 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 99-135، 37ص.
الناشر
الجمعية المصرية للمناهج و طرق التدريس
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
استهدف البحث بناء برنامج مقترح في ضوء الفلسفة الإنسانية و التحقق من فاعليته في تنمية الميل نحوها و تنمية أبعاد الذكاء الروحى وقيم المواطنة العالمية لدى طلاب المرحلة الثانوية و لتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة الآتى: قائمة بأبعاد الذكاء الروحى وقائمة بقيم المواطنة العالمية المناسبة لطلاب المرحلة الثانوية و مقياسا للميل نحو الفلسفة الإنسانية و مقياسا لأبعاد الذكاء الروحى و اختبارا لقيم المواطنة العالمية.
وقد استخدمت الباحثة المنهج شبة التجريبى للمجموعة الواحدة بتطبيق الأدوات قبليا ثم تنفيذ البرنامج المقترح و تطبيق الأدوات بعدياعلى العينة نفسها و طبق البرنامج بواقع 18 حصة بمعدل ثلاث حصص أسبوعيا وقد كشفت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي درجات عينة البحث في القياسين القبلي و البعدي في مقياس الميل و مقياس أبعاد الذكاء الروحى و اختبار قيم المواطنة العالمية جميعها لصالح القياس البعدي.
وفي ضوء نتائج البحث اقترحت الباحثة عددأ من التوصيات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إسماعيل، سماح محمد إبراهيم. 2019. برنامج مقترح في ضوء الفلسفة الإنسانية لتنمية الميل نحوها و أبعاد الذكاء الروحى و قيم المواطنة العالمية لدى طلاب المرحلة الثانوية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس،مج. 2019، ع. 246، ص ص. 99-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092993
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إسماعيل، سماح محمد إبراهيم. برنامج مقترح في ضوء الفلسفة الإنسانية لتنمية الميل نحوها و أبعاد الذكاء الروحى و قيم المواطنة العالمية لدى طلاب المرحلة الثانوية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس ع. 246 (2019)، ص ص. 99-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092993
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إسماعيل، سماح محمد إبراهيم. برنامج مقترح في ضوء الفلسفة الإنسانية لتنمية الميل نحوها و أبعاد الذكاء الروحى و قيم المواطنة العالمية لدى طلاب المرحلة الثانوية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس. 2019. مج. 2019، ع. 246، ص ص. 99-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092993
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1092993
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
