فعالية الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوكي لتحسين الوعي السياسي و أثره في الانتماء الوطني لدى الشباب الجامعي

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوكي لتحسين الوعي السياسي و أثره في الانتماء الوطني لدى الشباب الجامعي.

و تكونت عينة الدراسة من مجموعتين قوام كل منهما (15) طالبا و طالبة من طلاب الفرقة الثانية بجامعة 6 أكتوبر ممن تراوحت أعمارهم ما بين (19) إلى (21) عاما.

وقد تم تصميم كل من مقياس الوعي السياسي و الانتماء الوطني و حساب خصائصهما السيكومترية كما تكون البرنامج الإرشادي من (15) جلسة.

وقد استغرق تطبيق البرنامج حوالي شهرن بمعدل جلستين أسبوعيا.

كما تم القياس التتبعي بعد الانتهاء من تطبيق البرنامج بحوالي شهر.

وقد أسفرت النتائج عن دعم فروض الدراسة و التي تم تفسيرها في ضوء ما انتهت إليه نتائج الدراسات السابقة و الانتهاء بمجموعة من التوصيات و البحوث المقترحة.