تصميم بيئة تعلم نقال باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات تطوير مصادر التعلم الإلكترونية لدى طلاب كلية التربية

المؤلفون المشاركون

إبراهيم توفيق غازي
والي، محمد فوزي رياض
حبور، هويدا سعد موسى إبراهيم

المصدر

مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 12، العدد 4، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 133-155، 23ص.

الناشر

جامعة دمنهور كلية التربية

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

لقد أدى التطور التكنولوجي إلى ظهور عديد من الأجهزة و المستحدثات التي يمكن الاستفادة منها، وتوظيفها لتسهيل عمليتي التعليم و التعلم.

و تعد الأجهزة النقالة أحد هذه المستحدثات التي بدأت تؤثر في العملية التعليمية بشكل ملحوظ لأنها تسمح للمستخدمين بالتفاعل مع الآخرين، والوصول للمعلومات عن بعد باستخدام امكانيات الشبكة اللاسلكية.


وقد تزايدت شعبية هذه الأجهزة النقالة التي تعتمد على الاتصال اللاسلكي مثل الهواتف المحمولة، و الهواتف الذكية، و الأجهزة اللوحية مما يجعل من هذه الأجهزة فرصة كبيرة للمعلمين لاستثمارها في الأغراض التعليمية.

وقد أطلق الباحثون على المدخل الذي يجمع بين التعليم و هذه التكنولوجيا اللاسلكية اسم التعلم النقال.

Mobile Learning (Barreh & Abas، 2015).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حبور، هويدا سعد موسى إبراهيم وإبراهيم توفيق غازي ووالي، محمد فوزي رياض. 2020. تصميم بيئة تعلم نقال باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات تطوير مصادر التعلم الإلكترونية لدى طلاب كلية التربية. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية،مج. 12، ع. 4، ج. 1، ص ص. 133-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1094657

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حبور، هويدا سعد موسى إبراهيم....[و آخرون]. تصميم بيئة تعلم نقال باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات تطوير مصادر التعلم الإلكترونية لدى طلاب كلية التربية. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية مج. 12، ع. 4، ج. 1 (2020)، ص ص. 133-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1094657

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حبور، هويدا سعد موسى إبراهيم وإبراهيم توفيق غازي ووالي، محمد فوزي رياض. تصميم بيئة تعلم نقال باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات تطوير مصادر التعلم الإلكترونية لدى طلاب كلية التربية. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية. 2020. مج. 12، ع. 4، ج. 1، ص ص. 133-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1094657

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1094657