واقع تطبيق التقويم البديل لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بمدينة نجران
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للدراسات التربوية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2019، العدد 14 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 259-301، 43ص.
الناشر
المركز العربي للدراسات و البحوث
تاريخ النشر
2019-07-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
43
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحماد، خالد بن سليمان. 2019. واقع تطبيق التقويم البديل لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بمدينة نجران. المجلة العربية للدراسات التربوية و الاجتماعية،مج. 2019، ع. 14، ص ص. 259-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1094913
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحماد، خالد بن سليمان. واقع تطبيق التقويم البديل لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بمدينة نجران. المجلة العربية للدراسات التربوية و الاجتماعية ع. 14 (تموز 2019)، ص ص. 259-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1094913
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحماد، خالد بن سليمان. واقع تطبيق التقويم البديل لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بمدينة نجران. المجلة العربية للدراسات التربوية و الاجتماعية. 2019. مج. 2019، ع. 14، ص ص. 259-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1094913
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1094913
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
