رتب تشكل الهوية المهنية لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا سنة رابعة متوسط
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 11، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 31-45، 15ص.
الناشر
جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة للكشف عن رتب الهوية المهنية لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط المتأخرين دراسيا.
تم إجراء الدراسة على عينة قوامها (100) تلميذ و تلميذة من المتأخرين دراسيا للسنة الرابعة متوسط ببعض المتوسطات بولاية الوادي وتم اختيارهم بطريقة الحصر الشامل حيث طبقت عليهم الأدوات التالية: مقياس أزمة الهوية المهنية لآدمز(1986) بإتباع المنهج الوصفي التحليلي بأسلوبه الاستكشافي ثم تمت معالجة المعلومات إحصائيا باستعمال التكرارات و النسب المئوية فتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: -إن رتب تشكل الهوية المهنية لدى أفراد العينة تتوزع على النسب التالية : في رتبة تحقيق (34%) رتبة تعليق (29%) رتبة تشتت (21%) رتبة انغلاق (16 %).
الملخص EN
The aim of the study was to reveal the grades of the professional identity of the fourth year students who were late in school.
The study was conducted on a sample of (100) students and students of the late matriculation for the fourth year average some averages in the Wilaya of Eleoud, They were selected in a comprehensive manner, where they were applied the following tools: the scale of the professional identity crisis of Adams (1986),Followed by the analytical descriptive method in its exploratory method, and then the information was processed statistically using repetitions and percentages, The study reached the following results: The rank of the professional identity of the sample is divided into the following percentages: In the rank of investigation (34%), rank suspension (29%), rank dispersion (21%), lockout rank (16%).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
برناوي، بيه ومشري، سلاف. 2020. رتب تشكل الهوية المهنية لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا سنة رابعة متوسط. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 11، ع. 1، ص ص. 31-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1095523
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
برناوي، بيه ومشري، سلاف. رتب تشكل الهوية المهنية لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا سنة رابعة متوسط. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 11، ع. 1 (2020)، ص ص. 31-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1095523
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
برناوي، بيه ومشري، سلاف. رتب تشكل الهوية المهنية لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا سنة رابعة متوسط. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 11، ع. 1، ص ص. 31-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1095523
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 44-45
رقم السجل
BIM-1095523
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر