المعلم وكفاية إدارة العقول في العملية التعليمية
العناوين الأخرى
Teacher and the adequacy of mind management in the educational process
المؤلفون المشاركون
المحياوي، ريم بنت عطية غانم
الجهني، منال محسن خليوي
المصدر
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
العدد
المجلد 2019، العدد 68 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 389-417، 29ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف ورقة العمل هذه إلى إلقاء بعض الضوء على كفاية إدارة العقول لدى المعلم لتنمية مهارات التفكير و تثير تساؤلات عن كفاية إدارة العقول ودورها في العملية التعليمية و تتناول الورقة الحالية النقاط التالية: (مفهوم التفكير و خصائصه و مستوياته و أنماطه مفهوم مهارات التفكير و التعريف الإجرائي لكفاية إدارة العقول و مهارات التفكير الأساسية و العليا كيفية تعليم مهارات التفكير العوامل المؤثرة في تنمية مهارات التفكير في العملية التعليمية أهمية تنمية مهارات التفكير العليا علاقة مهارات المعلم التواصلية بتنمية مهارات التفكير دور الأسئلة الصفية في إدارة عقول الطلاب و تنمية مهارات التفكير لديهم ودور المعلم في تنميتها أبرز كفايات المعلم اللازمة توافرها لإدارة عقول الطلاب و معايير الجودة لأداء المعلم لدوره في إدارة عقول الطلاب و تقويم أداء المعلم التدريسي في جانب إدارة عقول الطلاب) و تقدم الورقة بعض التوصيات التي يمكن الاستفادة منها في ميدان التربية و التعليم لأجل رفع مستوى أداء المعلم في كفاية إدارة عقول الطلاب.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المحياوي، ريم بنت عطية غانم والجهني، منال محسن خليوي. 2019. المعلم وكفاية إدارة العقول في العملية التعليمية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2019، ع. 68، ص ص. 389-417.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097529
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المحياوي، ريم بنت عطية غانم والجهني، منال محسن خليوي. المعلم وكفاية إدارة العقول في العملية التعليمية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 68 (كانون الأول 2019)، ص ص. 389-417.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097529
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المحياوي، ريم بنت عطية غانم والجهني، منال محسن خليوي. المعلم وكفاية إدارة العقول في العملية التعليمية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2019. مج. 2019، ع. 68، ص ص. 389-417.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097529
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1097529
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
