![](/images/graphics-bg.png)
مدى امتلاك طلاب الدراسات العليا في قسم التربية بالجامعة الإسلامية لمهارات البحث التربوي
العناوين الأخرى
The extent of educational research skills employment by postgraduate students in the department of education at the Islamic university
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
العدد
المجلد 2019، العدد 66 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 0-25، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية الى الكشف عن مدى امتلاك طلاب الدراسات العليا في قسم التربية بكلية الدعوة و أصول الدين بالجامعة الإسلامية لمهارات البحث التربوي قام الباحث بتطوير استبانة مكونة من (40) فقرة طبقت على عينة مكونة من (95) طالبا و (20) من أعضاء هيئة التدريس.
أظهرت النتائج أن المتوسط الحسابي للأداء الكلي على أداة الدراسة من وجهة نظر الطلاب بلغ (3.64) بمستوى مرتفع و من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس(3.12) بمستوى متوسط و اظهرت النتائج أن هناك فروقا دالة إحصائيا بين تقديرات الطلاب و أعضاء هيئة التدريس و تبين كذلك أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية بين طلاب الدراسات العليا في مدى امتلاك مهارات البحث التربوي تبعا للمسار الأكاديمي في المهارات: تحديد مشكلة البحث إجراءات البحث عرض النتائج و مناقشتها كتابة التوصيات و المقترحات و المراجع وفي الأداء الكلي على الأداة المستخدمة بينما لم تظهر فروق بين المسارات في مهارة تحديد الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الملخص EN
The current study aimed at revealing the extent of research skills employment among postgraduate students in the Department of Education at the Faculty of Da'wah and the Fundamentals of Religion at the Islamic University.
The researcher developed a questionnaire consisting of (40) paragraphs applied to a sample of (95) students and (20) faculty members. The study results showed that the overall mean of the total performance on the tool utilized in this research was (3.64) from the students' viewpoint reflecting a high-performance level, and (3.12) from the faculty members' viewpoint at an average level.
The results indicated statistically significant differences between the estimates of the students and faculty members.
The results also reflected statistical differences between the postgraduate students in the extent of utilizing various educational research skills according to the academic track, namely research procedures, identifying the problem of research, presentation of the results and discussion, writing recommendations, suggestions and references, and the overall performance of the tool.
Nevertheless, there were no differences among the 3 above mentioned tracks with regard to the theoretical frame determination skill and previous studies.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشواورة، ياسين سالم حماد. 2019. مدى امتلاك طلاب الدراسات العليا في قسم التربية بالجامعة الإسلامية لمهارات البحث التربوي. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2019، ع. 66، ص ص. 0-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097717
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشواورة، ياسين سالم حماد. مدى امتلاك طلاب الدراسات العليا في قسم التربية بالجامعة الإسلامية لمهارات البحث التربوي. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 66 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 0-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097717
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشواورة، ياسين سالم حماد. مدى امتلاك طلاب الدراسات العليا في قسم التربية بالجامعة الإسلامية لمهارات البحث التربوي. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2019. مج. 2019، ع. 66، ص ص. 0-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097717
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1097717
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)