أثر التعليم الإلكتروني على تنمية المهارات التدريسية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت

العناوين الأخرى

The impact of e-learning on the development of teaching skills among students of the faculty of basic education in the state of Kuwait

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

العيدان، عايدة عبد الكريم
الجبر، حامد سعيد سعد
المسعود، طارق عبيد

المصدر

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج

العدد

المجلد 2019، العدد 59 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 171-214، 44ص.

الناشر

جامعة سوهاج كلية التربية

تاريخ النشر

2019-03-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

44

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

استهدف البحث الحالي معرفة أثر التعليم الإلكتروني على تنمية المهارات التدريسية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت وقد اتبع البحث المنهج شبه التجريبي بهدف قياس المهارات التدريسية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت و معرفة الفروق بين الذكور و الإناث في هذه المهارات و بعد تطبيق أدوات البحث أشارت النتائج إلى فاعلية التعليم الإلكتروني في تنمية المهارات التدريسية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت و عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين طلاب و طالبات كلية التربية الأساسية في دولة الكويت فيما يتعلق بالمهارات التدريسية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجبر، حامد سعيد سعد والمسعود، طارق عبيد والعيدان، عايدة عبد الكريم. 2019. أثر التعليم الإلكتروني على تنمية المهارات التدريسية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2019، ع. 59، ص ص. 171-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098036

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجبر، حامد سعيد سعد....[و آخرون]. أثر التعليم الإلكتروني على تنمية المهارات التدريسية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 59 (آذار 2019)، ص ص. 171-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098036

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجبر، حامد سعيد سعد والمسعود، طارق عبيد والعيدان، عايدة عبد الكريم. أثر التعليم الإلكتروني على تنمية المهارات التدريسية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2019. مج. 2019، ع. 59، ص ص. 171-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098036

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1098036