درجة الذكاء الانفعالي و علاقته بقيم العمل لدى المرشدين و المرشدات بتعليم محافظتي الليث و القنفذة
العناوين الأخرى
The degree of emotional intelligence and its relation to the work values among students counselorand female students counselor in in the education of the provinces of Lith and Qunfudh. To achieve this objective
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
العدد
المجلد 2019، العدد 57 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 261-291، 31ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الإسلام
- الإدارة
- التعليم
- الطلاب
- مواقع التواصل الاجتماعي
- الإحصائيات
- وسائل التواصل الاجتماعي
- دوافع الإنجاز
- الذكاء العاطفي
- الانحرافات المعيارية
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين درجة الذكاء الانفعالي و علاقته بقيم العمل لدى المرشدين و المرشدات بتعليم محافظتي الليث و القنفذة و لتحقيق هذا الهدف اتبعت الدراسة المنهج الوصفي بصورته الارتباطية حيث تم التحقق من صدق وثبات مقياسي: الذكاء الانفعالي (رزق و عثمان 1996) وقيم العمل (علام و أبو زيد 1993) و تطبيقهما على عينة الدراسة من المرشدين الطلابيين و المرشدات الطلابيات بلغ عددهم (475) و باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة توصلت الدراسة إلى أن وجود درجة (مرتفعة) من الذكاء الانفعالي لدى عينة الدراسة بمتوسط قدره (3.85) و كان ترتيب أبعاد الذكاء الانفعالي هو (التعاطف تنظيم الانفعالات إدارة الانفعالات التواصل الاجتماعي المعرفة الانفعالية) كما جاءت الدرجة الكلية لقيم العمل (مرتفعة) بمتوسط حسابي قدره (2.43) و كان ترتيب قيم العمل هو (دافعية الإنجاز الفخر بالعمل و القيمة الاجتماعية للعمل و السعي إلى الترقي و الانتماء للعمل و الاندماجية في العمل و القيمة الاقتصادية للعمل و أفضلية العمل) كما كشفت النتائج أنه توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوى (α ≤ 0.05) بين الدرجة الكلية للذكاء الانفعالي وقيم العمل فيما لم توجد فروق في متغيري الذكاء الانفعالي وقيم العمل وفق المتغيرات الديموجرافية (الإدارة التعليمية- الجنس- التخصص في الإرشاد- المرحلة التعليمية- سنوات الخبرة) باستثناء متغير التخصص في الإرشاد حيث وجدت فروق في الذكاء الانفعالي لصالح المتخصصين ووفقا لهذه النتائج تم تقديم مجموعة من التوصيات.
الملخص EN
The study aimed to identify The degree of emotional intelligence and its relation to the work values among Students Counselor& female Students Counselor in in the education of the provinces of Lith and Qunfudh.
To achieve this objective, the study followed the descriptive approach with its predictive correlation, and after the validity and reliability of (475).
Using the appropriate statistical methods, I reached (475) students and student guides (475), and then applied them to the sample of the study.
The study found that the degree of (high) emotional intelligence in the sample of the study at an average of (3.85), and a standard deviation (0.88) The order of dimensions of emotional intelligence is (sympathy, regulation of emotions, management of emotions, social communication, emotional knowledge), and came The total degree of work values (high) with an average of (2.43) and deviation of m (0.64).
The ranking of work values was (achievement motivation, work pride, social value of work, promotion, work affiliation, integration at work, economic value of work, and labor preference).
The results also revealed a statistically significant correlation (α 0.05) between the total degree of emotional intelligence and work values.
There were also differences in the variables of emotional intelligence and the values of work according to demographic variables.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السلامي، أحمد حسن إبراهيم. 2019. درجة الذكاء الانفعالي و علاقته بقيم العمل لدى المرشدين و المرشدات بتعليم محافظتي الليث و القنفذة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2019، ع. 57، ص ص. 261-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098133
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السلامي، أحمد حسن إبراهيم. درجة الذكاء الانفعالي و علاقته بقيم العمل لدى المرشدين و المرشدات بتعليم محافظتي الليث و القنفذة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 57 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 261-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098133
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السلامي، أحمد حسن إبراهيم. درجة الذكاء الانفعالي و علاقته بقيم العمل لدى المرشدين و المرشدات بتعليم محافظتي الليث و القنفذة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2019. مج. 2019، ع. 57، ص ص. 261-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098133
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1098133
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر