![](/images/graphics-bg.png)
اليقظة العقلية و علاقتها بالنهوض الأكاديمي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
العناوين الأخرى
Mindfulness and its relationship to the of academic buoyancy of university students
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
العدد
المجلد 2020، العدد 78 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 11-73، 63ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
63
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين اليقظة العقلية و النهوض الأكاديمي لدى طلاب الجامعة التعرف على مستوى كل من اليقظة العقلية و مستوى النهوض الأكاديمي لدى طلاب الجامعة التعرف على الفروق في كل من اليقظة العقلية و النهوض الأكاديمي لدى طلاب الجامعة في ضوء متغيرات النوع (ذكر – أنثي) و التخصص (علمي – أدبي) و الفرقة الدراسية (أولى – ثانية - ثالثة – رابعة) و التعرف على مدى إسهام اليقظة العقلية في التنبؤ بالنهوض الأكاديمي لدى طلاب الجامعة و تكونت عينة البحث الأساسية من (836) طالبا و طالبة من طلاب كلية التربية جامعة بني سويف و استخدام البحث المنهج الوصفي الإرتباطي لدراسة العلاقة بين متغيري البحث ببعضهما (اليقظة العقلية – النهوض الأكاديمي) و دراسة علاقة كل متغير في ضوء المتغيرات الديموجرافية (النوع – التخصص – الفرقة الدراسية) و اشتملت أدوات البحث على مقياس اليقظة العقلية (إعداد: الباحث) و مقياس النهوض الأكاديمي (إعداد: الباحث) وتوصلت نتائج البحث إلى أن كل مستوى اليقظة العقلية و النهوض الأكاديمي مرتفع لدى عينة البحث عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى اليقظة العقلية و مستوى النهوض الأكاديمي تعزي لمتغير النوع (ذكور إناث) و متغير التخصص (علمي أدبي) و متغير الفرقة الدراسية (أولى ثانية ثالثة رابعة) وجود علاقة إرتباطية موجية بين اليقظة العقلية و النهوض الأكاديمي و أن اليقظة العقلية تسهم بشكل متوسط في التنبؤ بالنهوض الأكاديمي لدى عينة البحث حيث أن اليقظة العقلية تفسر نسبة (47% ) من التباين الحاصل في النهوض الأكاديمي.
الملخص EN
The aim of the research is to identify the relationship betweenMindfulness and academic advancement among university students, to identify the level of Mindfulness and the level of AcademicBuoyancy among university students, to identify the differences in both Mindfulness and AcademicBuoyancyamong university students in the light of gender variables (male - female) ) And specialization (scientific - literary), and the study group (first - second - third - fourth), and identify the extent of the contribution of Mindfulness in predicting the AcademicBuoyancy of university students, and the basic research sample consisted of (836) male and female students from the College of Education University of Beni Suef, use the descriptive method search Relational, to study the relationship between the two research variables (Mindfulness AcademicBuoyancy), and the relationship of each variable in the light of demographic variables (gender - specialization - school band), and the research tools included a Mindfulness scale (prepared by: the researcher), and the AcademicBuoyancy scale ( Prepared by the researcher), and the results of the research found that each level of Mindfulness and AcademicBuoyancy is high among the research sample, there are no statistically significant differences in the level of Mindfulness and the level of AcademicBuoyancy attributed to the type variable (male, female), and the specialty variable (scientific, literary), And the variable of the school band (first, second, third), Fourth), having a correlation wavelike between Mindfulness and AcademicBuoyancy, and Mindfulness contribute average in predicting the AcademicBuoyancy of the research sample, As Mindfulness explains (47% ) of the variance that occurs in AcademicBuoyancy.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بهنساوي، أحمد فكري. 2020. اليقظة العقلية و علاقتها بالنهوض الأكاديمي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2020، ع. 78، ص ص. 11-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098660
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بهنساوي، أحمد فكري. اليقظة العقلية و علاقتها بالنهوض الأكاديمي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 78 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 11-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098660
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بهنساوي، أحمد فكري. اليقظة العقلية و علاقتها بالنهوض الأكاديمي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 78، ص ص. 11-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098660
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1098660
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)