دور مدارس التعليم و التدريب المزدوج في تحسين كفاءة خريجي التعليم الثانوي الصناعي : دراسة حالة مدرسة إنديجو الثانوية الفنية للتعليم و التدريب المزدوج

العناوين الأخرى

Proposed perception to maximize the benefit of technical secondary schools for the dual education inside the factory in Dakahlia

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

علي، أميرة عبد الله حامد

المصدر

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج

العدد

المجلد 2020، العدد 78 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 1383-1469، 87ص.

الناشر

جامعة سوهاج كلية التربية

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

87

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث الحالى إلى وضع تصور مقترح لتعظيم الفائدة من المدارس الثانوية الفنية للتعليم و التدريب المزدوج داخل المصنع بمحافظة الدقهلية في تحسين كفاءة خريجيها وقد استخدم البحث المنهج الوصفي حيث اتضحت خطواته من خلال التنظير لمفهموم الكفاءة الخارجية و التعريف بالتعليم الثانوى الصناعى و أهدافه و بعض المشكلات التى تواجهه و بعض مؤشرات كفاءة خريجى التعليم الثانوى الصناعى و طرق قياسها كما اتضح أيضا من خلال عرض الإطار المفاهيمى للتعليم و التدريب المزدوج كأحد أنماط التعليم الفنى و التعرف على طبيعة الدراسة بمدرسة " إنديجو الثانوية الفنية للتعليم و التدريب المزدوج" بإدارة طلخا التعليمية بمحافظة الدقهلية و تمثلت أدوات البحث في تطبيق استبانتين إحداهما موجهة إلى القائمين على أمر المدرسة و التى بلغ عددهم (17) والأخرى موجهة إلى طلاب المدرسة حيث تم التطبيق على عدد(58) طالبا و طالبة بالصف الثانى و الثالث وقد انتهى البحث بوضع تصور مقترح لتحسين كفاءة خريجى المدارس الثانوية الصناعية من خلال مدارس التعليم و التدريب المزدوج (مدرسة داخل مصنع).

الملخص EN

 The aim of the current research is to develop a proposed perception to maximize the benefit of technical secondary schools for the dual education inside the factory in Dakahlia Governorate in improving the efficiency of its graduates.

The research used the descriptive method, Through theorizing the concept of External efficiency, the definition of industrial secondary education and its goals, some of the problems facing it, and some indicators of the efficiency of industrial secondary education graduates, and ways of measuring them, It was also presenting the concept of dual education as one as of the technical education patterns, And get acquainted with the nature of the study at "Indigo Technical Secondary School for Dual Education and Training" at Talkha Educational Administration, Dakahlia Governorate, The research tools were represented in the application of two questionnaires, one of which was directed at those responsible for the school matter, which numbered (17) and the other, directed at school students, where the application was applied to (58) students in the second and third grade, where the research ended with a proposed concept to improve the efficiency of school graduates Industrial secondary school through dual education schools (a school inside a factory).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي، أميرة عبد الله حامد. 2020. دور مدارس التعليم و التدريب المزدوج في تحسين كفاءة خريجي التعليم الثانوي الصناعي : دراسة حالة مدرسة إنديجو الثانوية الفنية للتعليم و التدريب المزدوج. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2020، ع. 78، ص ص. 1383-1469.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098696

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي، أميرة عبد الله حامد. دور مدارس التعليم و التدريب المزدوج في تحسين كفاءة خريجي التعليم الثانوي الصناعي : دراسة حالة مدرسة إنديجو الثانوية الفنية للتعليم و التدريب المزدوج. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 78 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 1383-1469.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098696

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي، أميرة عبد الله حامد. دور مدارس التعليم و التدريب المزدوج في تحسين كفاءة خريجي التعليم الثانوي الصناعي : دراسة حالة مدرسة إنديجو الثانوية الفنية للتعليم و التدريب المزدوج. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 78، ص ص. 1383-1469.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098696

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1098696