Les compétences sociolinguistiques chez les futurs enseignants de FLE à l'université d'Alexandrie : etude analytique des expressions idiomatiques
العناوين الأخرى
المهارات اللغوية الاجتماعية لدى الطلاب معلمي اللغة الفرنسية بجامعة الاسكندرية : دراسة تحليلية للتعبيرات الاصطلاحية
المؤلف
Muhammad, Shayma Muhammad Tawfiq
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 71 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 1-38، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مستوى تمكن طلاب الفرقة الرابعة بقسم اللغة الفرنسية بجامعة الاسكندرية من عدد من التعبيرات الاصطلاحية لما لها من أهمية كبيرة في تعلم اللعة الاجنبية و ذلك خلال العام الجامعي 2016/2017.
وفي سبيل تحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة اختبارا مكونا من 40 تعبيرا اصطلاحيا باللغة الفرنسية موزعة بالتساوي بين التعبيرات المتماثلة في كل من اللغة الفرنسية و اللغة العربية وتلك الموجودة في اللغتين مع اختلاف بسيط أو اختلاف كبير و التعبيرات التي تميز اللغة الفرنسية و ليس لها نظير في اللغة العربية.
وأوضحت نتائج الدراسة تدني مستوى تمكن الطلاب من التعبيرات الاصطلاحية بوجه عام و تلك التي تختلف اختلافا كبيرا في اللغتين أو موجودة في اللغة الفرنسية دون اللغة العربية بوجه خاص.
انتهت الدراسة بمجموعة من التوصيات تقترح استخدام مجموعة التربوية التي تعزز تعلم التعبيرات الاصطلاحية في فصول اللغة.
الملخص FRE
Etant donné que les expressions idiomatiques constituent un aspect fondamental de l'enseignement/ apprentissage des langues étrangères, la présente étude visait à identifier le niveau de maîtrise de certaines de ces expressions par dix futurs enseignants de FLE inscrits au cours de l'année académique 2016/2017 à l'université d'Alexandrie.
Afin d'atteindre cet objectif, la chercheuse a élaboré un test qui renferme quarante expressions idiomatiques en langue française dont dix ont un équivalent tout à fait identique en arabe, 10 ont un équivalent quasi similaire, dix sont complètement différentes et dix autres n'ont pas d'équivalents en langue arabe.
Les résultats de ce test ont mis en exergue de grosses lacunes concernant la maîtrise des expressions idiomatiques par les futurs enseignants de FLE et notamment pour celles qui sont complètement différentes de la langue arabe et celles qui représentent des particularités de la langue française.
L'étude s'achevait par des recommandations suggérant quelques pistes pédagogiques qui s'avèrent utiles pour favoriser l'enseignement/ apprentissage des expressions idiomatiques en classe de langue.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Muhammad, Shayma Muhammad Tawfiq. 2020. Les compétences sociolinguistiques chez les futurs enseignants de FLE à l'université d'Alexandrie : etude analytique des expressions idiomatiques. Sohag Journal of Education،Vol. 2020, no. 71, pp.1-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1099957
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Muhammad, Shayma Muhammad Tawfiq. Les compétences sociolinguistiques chez les futurs enseignants de FLE à l'université d'Alexandrie : etude analytique des expressions idiomatiques. Sohag Journal of Education No. 71 (Mar. 2020), pp.1-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1099957
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Muhammad, Shayma Muhammad Tawfiq. Les compétences sociolinguistiques chez les futurs enseignants de FLE à l'université d'Alexandrie : etude analytique des expressions idiomatiques. Sohag Journal of Education. 2020. Vol. 2020, no. 71, pp.1-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1099957
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1099957
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر