فاعلية نموذج بايبي في علاج الضعف القرائي لدى تلاميذ الصف السادس
المؤلفون المشاركون
الفقيه، أحمد حسن أحمد
القحطاني، وازع محمد وازع
المصدر
العدد
المجلد 110، العدد 5 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 1436-1475، 40ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This Study aimed at detecting the effectiveness of the Bybee Model in treatment of reading impairment for sixth grade pupils.
In order to achieve the objectives of Study, the researcher used the Semi-Experimental Method.
The sample consisted of (51) sixth graders who were divided into two groups, one of which consisted of (25) pupils.
The selected unit (health awareness) was teached according to the Bybee Model, and the other group consisted of (26) pupils who have been teached in the ordinary method, The Study tools were the achievement test.
The Study has concluded several results, the most important of which was the effectiveness of the Bybee Model in the treatment of reading impairment for the sixth grade pupils.
The Study revealed that there were statistically significant differences between the average scores of pupils in the experimental and controlling groups in the post-test of reading skills and for the experimental group.
Use of the Bybee Model has also a significant impact on treating reading impairment among pupils of the experimental group.
In ligt of the previous findings, the researcher developed a number of Recommendations and suggestions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القحطاني، وازع محمد وازع والفقيه، أحمد حسن أحمد. 2020. فاعلية نموذج بايبي في علاج الضعف القرائي لدى تلاميذ الصف السادس. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 110، ع. 5، ص ص. 1436-1475.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101415
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القحطاني، وازع محمد وازع والفقيه، أحمد حسن أحمد. فاعلية نموذج بايبي في علاج الضعف القرائي لدى تلاميذ الصف السادس. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 110، ع. 5 (نيسان 2020)، ص ص. 1436-1475.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101415
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القحطاني، وازع محمد وازع والفقيه، أحمد حسن أحمد. فاعلية نموذج بايبي في علاج الضعف القرائي لدى تلاميذ الصف السادس. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2020. مج. 110، ع. 5، ص ص. 1436-1475.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101415
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1101415
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر