التوجيهات التربوية في القراءات القرآنية : العلاقات الأسرية نموذجا

الملخص AR

هدف هذا البحث إلى الكشف عن التوجيهات التربوية للعلاقات الأسرية المستنبطة من القراءات القرآنية ولتكون هذه القراءات المتواترة المرشدة والموجهة للعلاقات الأسرية.

وهناك عدد من القراءات القرآنية المتواترة يمكن أن يستخرج منها توجيهات تربوية تسهم في بناء الأسرة المسلمة و تعزيز العلاقات فيما بينهم في ضوء القرآن الكريم.

وسوف أقدم في هذه البحث – بإذن الله – عددا من القراءات القرآنية المتواترة و أستخرج منها هدف تربوي يمكن أن يسهم في حل بعض المشاكل في العلاقات بين أفراد الأسرة.

سؤال الدراسة: ماهي التوجيهات التربوية المستفادة من القراءات القرآنية و التي تسهم في بناء العلاقات الأسريةمنهجية البحث: وللإجابة عن سؤال الدراسة تم استخدام المناهج التالية في الدراسةالأول و الثاني: المنهج الوصفي المتبوع بالمنهج التحليلي حيث تم استخدام أسلوب تحليل المحتوى للكشف عن القراءات القرآنية المتواترة و التي تحدثت عن موضوع العلاقات الأسرية و ذكر توجيهها من كتب التوجيه.

الثالث: المنهج الاستنباطي وذلك لمعرفة إلى التوجيهات التربوية.

النتائج: 1- أن القرآن الكريم يحتوي على توجيهات عليا لقيام الأسرة المسلمة بواجباتها على أكمل و جه.

2- أن القراءات القرآنية تضمنت توجيهات ربانية ترشد الأسرة المسلمة إلى أساليب للتعامل من شأنها أن تذهب الشقاق و النزاع بين أهل البيت الواحد.