تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الإعاقة الفكرية للمرحلة الابتدائية في ضوء المهارات التدريسية اللازمة
المؤلفون المشاركون
العوهلي، خالد بن ناصر
البقمي، محسن بن سلمان
المصدر
العدد
المجلد 111، العدد 1 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 346-371، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Evaluating the Teaching Performance of Intellectual Disability Teachers for the Primary School in the Light of the Necessary Teaching Skills
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العوهلي، خالد بن ناصر والبقمي، محسن بن سلمان. 2020. تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الإعاقة الفكرية للمرحلة الابتدائية في ضوء المهارات التدريسية اللازمة. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 111، ع. 1، ص ص. 346-371.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101527
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العوهلي، خالد بن ناصر والبقمي، محسن بن سلمان. تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الإعاقة الفكرية للمرحلة الابتدائية في ضوء المهارات التدريسية اللازمة. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 111، ع. 1 (تموز 2020)، ص ص. 346-371.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101527
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العوهلي، خالد بن ناصر والبقمي، محسن بن سلمان. تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الإعاقة الفكرية للمرحلة الابتدائية في ضوء المهارات التدريسية اللازمة. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2020. مج. 111، ع. 1، ص ص. 346-371.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101527
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1101527
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
