مدى استخدام إستراتيجيات التدريس المتقدمة لتدريس مادة البلاغة العربية في أقسام اللغة العربية و آدابها بالجامعات الإيرانية الحكومية في ضوء آراء الأساتذة و الطلبة

العناوين الأخرى

The extent of using advanced teaching strategies in Teachign Arabic rhetoric in Iran's state universities from teachers' and students' point of view

المؤلفون المشاركون

زادة، عيسى متقي
موسوي، سيد رضا
إسماعيلي، سجاد

المصدر

دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها

العدد

المجلد 1، العدد 1 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 89-109، 21ص.

الناشر

جامعة شيراز

تاريخ النشر

2017-03-31

دولة النشر

إيران

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

زادة، عيسى متقي وإسماعيلي، سجاد وموسوي، سيد رضا. 2017. مدى استخدام إستراتيجيات التدريس المتقدمة لتدريس مادة البلاغة العربية في أقسام اللغة العربية و آدابها بالجامعات الإيرانية الحكومية في ضوء آراء الأساتذة و الطلبة. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها،مج. 1، ع. 1، ص ص. 89-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101640

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

زادة، عيسى متقي....[و آخرون]. مدى استخدام إستراتيجيات التدريس المتقدمة لتدريس مادة البلاغة العربية في أقسام اللغة العربية و آدابها بالجامعات الإيرانية الحكومية في ضوء آراء الأساتذة و الطلبة. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها مج. 1، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 89-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101640

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

زادة، عيسى متقي وإسماعيلي، سجاد وموسوي، سيد رضا. مدى استخدام إستراتيجيات التدريس المتقدمة لتدريس مادة البلاغة العربية في أقسام اللغة العربية و آدابها بالجامعات الإيرانية الحكومية في ضوء آراء الأساتذة و الطلبة. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها. 2017. مج. 1، ع. 1، ص ص. 89-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101640

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1101640