أثر التفاعل بين استراتيجية التعلم الإلكتروني التشاركي و حجم المجموعات على التحصيل المعرفي و مهارات إنتاج الإنفوجرافيك لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
العناوين الأخرى
The Effect of the interaction between the collaborative E-Learning Strategy and the size of the groups on the cognitive achievement and the skills of the production of the Infographics at the students of educational technology
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 105، العدد 2 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 625-678، 54ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
54
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The Effect of the interaction between the collaborative E - Learning Strategy and the size of the groups on the cognitive achievement and the skills of the production of the Infographics at the students
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هشام صبحي أحمد. 2019. أثر التفاعل بين استراتيجية التعلم الإلكتروني التشاركي و حجم المجموعات على التحصيل المعرفي و مهارات إنتاج الإنفوجرافيك لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 105، ع. 2، ص ص. 625-678.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101646
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هشام صبحي أحمد. أثر التفاعل بين استراتيجية التعلم الإلكتروني التشاركي و حجم المجموعات على التحصيل المعرفي و مهارات إنتاج الإنفوجرافيك لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 105، ع. 2 (2019)، ص ص. 625-678.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101646
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هشام صبحي أحمد. أثر التفاعل بين استراتيجية التعلم الإلكتروني التشاركي و حجم المجموعات على التحصيل المعرفي و مهارات إنتاج الإنفوجرافيك لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2019. مج. 105، ع. 2، ص ص. 625-678.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101646
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1101646
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
