التعلم المنظم ذاتيا و علاقته بمستوى الطموح لدى الطلاب الموهوبين في محافظة القنفذة

العناوين الأخرى

Self-regulated learning and its relationship to the level of ambition among gifted students in al-Qunfudah Governorate

المؤلف

الجدعاني، عبد الله بلغيث أحمد

المصدر

مجلة كلية التربية بالمنصورة

العدد

المجلد 106، العدد 4 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 1113-1150، 38ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية

تاريخ النشر

2019-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

38

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

Self-Regulated Learning and its Relationship to the Level of Ambition among Gifted Students in Al-Qunfudah Governorate

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجدعاني، عبد الله بلغيث أحمد. 2019. التعلم المنظم ذاتيا و علاقته بمستوى الطموح لدى الطلاب الموهوبين في محافظة القنفذة. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 106، ع. 4، ص ص. 1113-1150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101743

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجدعاني، عبد الله بلغيث أحمد. التعلم المنظم ذاتيا و علاقته بمستوى الطموح لدى الطلاب الموهوبين في محافظة القنفذة. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 106، ع. 4 (2019)، ص ص. 1113-1150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101743

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجدعاني، عبد الله بلغيث أحمد. التعلم المنظم ذاتيا و علاقته بمستوى الطموح لدى الطلاب الموهوبين في محافظة القنفذة. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2019. مج. 106، ع. 4، ص ص. 1113-1150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101743

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1101743