التعلم المنظم ذاتيا و علاقته بمستوى الطموح لدى الطلاب الموهوبين في محافظة القنفذة
العناوين الأخرى
Self-regulated learning and its relationship to the level of ambition among gifted students in al-Qunfudah Governorate
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 106، العدد 4 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 1113-1150، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Self-Regulated Learning and its Relationship to the Level of Ambition among Gifted Students in Al-Qunfudah Governorate
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجدعاني، عبد الله بلغيث أحمد. 2019. التعلم المنظم ذاتيا و علاقته بمستوى الطموح لدى الطلاب الموهوبين في محافظة القنفذة. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 106، ع. 4، ص ص. 1113-1150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101743
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجدعاني، عبد الله بلغيث أحمد. التعلم المنظم ذاتيا و علاقته بمستوى الطموح لدى الطلاب الموهوبين في محافظة القنفذة. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 106، ع. 4 (2019)، ص ص. 1113-1150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101743
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجدعاني، عبد الله بلغيث أحمد. التعلم المنظم ذاتيا و علاقته بمستوى الطموح لدى الطلاب الموهوبين في محافظة القنفذة. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2019. مج. 106، ع. 4، ص ص. 1113-1150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101743
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1101743
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر