تنمية مهارات التحليل الأدبي باستخدام استراتيجية القراءة التبادلية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 107، العدد 5 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 797-840، 44ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The research aimed at determine the effectiveness of using reciprocal reading strategy in developing literary analysis skills of second grade preparatory girl students
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عويس، رهام شوقي إبراهيم السيد. 2019. تنمية مهارات التحليل الأدبي باستخدام استراتيجية القراءة التبادلية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 107، ع. 5، ص ص. 797-840.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101885
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عويس، رهام شوقي إبراهيم السيد. تنمية مهارات التحليل الأدبي باستخدام استراتيجية القراءة التبادلية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 107، ع. 5 (2019)، ص ص. 797-840.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101885
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عويس، رهام شوقي إبراهيم السيد. تنمية مهارات التحليل الأدبي باستخدام استراتيجية القراءة التبادلية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2019. مج. 107، ع. 5، ص ص. 797-840.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101885
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1101885
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
