الصعوبات المهنية التي تواجه معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظرهم

المؤلفون المشاركون

الهندال، دلال عبد الرزاق
الشمري، جوزة محمد
الظفيري، ناجي بدر

المصدر

مجلة كلية التربية بالمنصورة

العدد

المجلد 108، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 163-217، 55ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية

تاريخ النشر

2019-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

55

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

Professional difficulties facing Kuwaiti middle school science teachers from their perspectives

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الظفيري، ناجي بدر والشمري، جوزة محمد والهندال، دلال عبد الرزاق. 2019. الصعوبات المهنية التي تواجه معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 108، ع. 4، ص ص. 163-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102093

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الظفيري، ناجي بدر....[و آخرون]. الصعوبات المهنية التي تواجه معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 108، ع. 4 (2019)، ص ص. 163-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102093

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الظفيري، ناجي بدر والشمري، جوزة محمد والهندال، دلال عبد الرزاق. الصعوبات المهنية التي تواجه معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2019. مج. 108، ع. 4، ص ص. 163-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102093

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1102093