دور إستراتيجية "لعب الأدوار" في رفع كفاءة مهارة المحادثة العربية لطلاب مرحلة الليسانس جامعة الإمام الصادق (ع)‎ باستخدام إستراتيجية التعليم لدى المدرسين

العناوين الأخرى

The effect of role play on improving Arabic speaking skill of Bachelor’s students in Imam Sadiq University by using the instructional skill of the teacher

المؤلفون المشاركون

نزايد، سهيلا محسني
شفيعي، فاطمة صغري

المصدر

دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها

العدد

المجلد 2، العدد 4 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 105-129، 25ص.

الناشر

جامعة شيراز

تاريخ النشر

2018-09-30

دولة النشر

إيران

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

نزايد، سهيلا محسني وشفيعي، فاطمة صغري. 2018. دور إستراتيجية "لعب الأدوار" في رفع كفاءة مهارة المحادثة العربية لطلاب مرحلة الليسانس جامعة الإمام الصادق (ع) باستخدام إستراتيجية التعليم لدى المدرسين. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها،مج. 2، ع. 4، ص ص. 105-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103030

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

نزايد، سهيلا محسني وشفيعي، فاطمة صغري. دور إستراتيجية "لعب الأدوار" في رفع كفاءة مهارة المحادثة العربية لطلاب مرحلة الليسانس جامعة الإمام الصادق (ع) باستخدام إستراتيجية التعليم لدى المدرسين. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها مج. 2، ع. 4 (أيلول 2018)، ص ص. 105-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103030

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

نزايد، سهيلا محسني وشفيعي، فاطمة صغري. دور إستراتيجية "لعب الأدوار" في رفع كفاءة مهارة المحادثة العربية لطلاب مرحلة الليسانس جامعة الإمام الصادق (ع) باستخدام إستراتيجية التعليم لدى المدرسين. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها. 2018. مج. 2، ع. 4، ص ص. 105-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103030

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1103030