دراسة تحليلية للكتب العربية في فرع اللغة الفارسية و آدابها بجامعة بيام نور على ضوء المناهج الثلاثة : النص باعتباره "أداة لغوية" و "أداة نقل المعلومات"، و "عامل الإنتاج"

العناوين الأخرى

Analyzing the content of B. A. Persian language and literature Arabic textbooks of Payam-E-Noor University on the basis of three approaches of text as “Linguistic Tools”, “Information Transfer Tools” and “Production Stimuli”

المؤلفون المشاركون

سراج، سيد علي
عدالتي، سيد علي

المصدر

دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها

العدد

المجلد 3، العدد 5 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 27-48، 22ص.

الناشر

جامعة شيراز

تاريخ النشر

2019-03-31

دولة النشر

إيران

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سراج، سيد علي وعدالتي، سيد علي. 2019. دراسة تحليلية للكتب العربية في فرع اللغة الفارسية و آدابها بجامعة بيام نور على ضوء المناهج الثلاثة : النص باعتباره "أداة لغوية" و "أداة نقل المعلومات"، و "عامل الإنتاج". دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها،مج. 3، ع. 5، ص ص. 27-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103082

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سراج، سيد علي وعدالتي، سيد علي. دراسة تحليلية للكتب العربية في فرع اللغة الفارسية و آدابها بجامعة بيام نور على ضوء المناهج الثلاثة : النص باعتباره "أداة لغوية" و "أداة نقل المعلومات"، و "عامل الإنتاج". دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها مج. 3، ع. 5 (آذار 2019)، ص ص. 27-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103082

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سراج، سيد علي وعدالتي، سيد علي. دراسة تحليلية للكتب العربية في فرع اللغة الفارسية و آدابها بجامعة بيام نور على ضوء المناهج الثلاثة : النص باعتباره "أداة لغوية" و "أداة نقل المعلومات"، و "عامل الإنتاج". دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها. 2019. مج. 3، ع. 5، ص ص. 27-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103082

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1103082