تأثير منهج تعليمي للسباحة الحرة باستخدام عوامات اليدين لأطفال 6-8 سنوات
العناوين الأخرى
The effect of a freestyle swimming educational curriculum using hand buoys for children 6-8 years
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 12، العدد 5 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 127-145، 19ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
احتوى البحث استعمال عوامات اليدين من اجل تعلم السباحة بشكل اسهل لأطفال بعمر(6-8) سنوات حيث يتمكن الطفل من أداء الحركات وفق إمكاناته وقدراته من خلال حرية الحركة وبعيدا عن الأمر في الأداء الحركي.
آما الهدف من البحث ما يأتي:- اعداد منهج تعليمي باستخدام عوامات اليدين واثره في التعلم واداء سباحة الحرة بعمر 6-8 سنوات.- التعرف على اثر منهج تعليمي باستخدام عوامات اليدين في التعلم واداء سباحة الحرة بعمر 6-8 سنوات.
واستخدم الباحث المنهج التجريبي وذلك لملائمته لطبيعة ومشكلة البحث ، وتم تحديد مجتمع البحث من أطفال المسجلين في مسبح مرواري لتعليم السباحة في خانقين بأعمار (6-8) سنوات والبالغ عددهم (23) طفل ذكور التي تم اختيارهم عمدياً.
أما عينة البحث فقد تكونت من (18) طفل ذكور من مجتمع البحث، واستبعد (5) اطفال لعدم التزامهم بالتمرين .
الملخص EN
The research included the use of hand buoys in order to learn to swim more easily for children (6-8 years old) where the child can perform movements according to his capabilities and capabilities through freedom of movement and away from the command in the movement performance.
The research amis to: - Prepare an educational curriculum using hand buoys and its effect on learning and performing free swimming at age 6-8 years .
-Identify the effect of an educational curriculum using hands buoys in - .learning and performing freestyle swimming at the age of 6-8 years The researcher used the experimental method for its suitability for the nature and problem of the research, and the research community was identified from the children enrolled in Marwari Swimming Pool to teach swimming in Khanaqin, at the age of (6-8) years, and the number (23) male children that were deliberately selected.
As for the research sample, it consisted of (18) male children from the research community, and (5) children were excluded due to their lack of commitment to the exercise.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
صالح، محمد مصطفى محمد. 2019. تأثير منهج تعليمي للسباحة الحرة باستخدام عوامات اليدين لأطفال 6-8 سنوات. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 12، ع. 5، ص ص. 127-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103565
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
صالح، محمد مصطفى محمد. تأثير منهج تعليمي للسباحة الحرة باستخدام عوامات اليدين لأطفال 6-8 سنوات. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 12، ع. 5 (2019)، ص ص. 127-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103565
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
صالح، محمد مصطفى محمد. تأثير منهج تعليمي للسباحة الحرة باستخدام عوامات اليدين لأطفال 6-8 سنوات. مجلة علوم التربية الرياضية. 2019. مج. 12، ع. 5، ص ص. 127-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103565
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 144-145
رقم السجل
BIM-1103565
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر