تفعيل الأركان التعليمية لإكساب الأطفال ذوي صعوبات التعلم مهارات الاستعداد للقراءة و الكتابة
المؤلفون المشاركون
الديسطي، رباب يس
جاد، منى محمد علي
المصدر
العدد
المجلد 28، العدد 2 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 794-820، 27ص.
الناشر
جامعة القاهرة كلية رياض الأطفال (سابقا) / جامعة القاهرة كلية التربية للطفولة المبكرة (حاليا)
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الديسطي، رباب يس وجاد، منى محمد علي. 2018. تفعيل الأركان التعليمية لإكساب الأطفال ذوي صعوبات التعلم مهارات الاستعداد للقراءة و الكتابة. مجلة الطفولة،مج. 28، ع. 2، ص ص. 794-820.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1105877
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الديسطي، رباب يس وجاد، منى محمد علي. تفعيل الأركان التعليمية لإكساب الأطفال ذوي صعوبات التعلم مهارات الاستعداد للقراءة و الكتابة. مجلة الطفولة مج. 28، ع. 2 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 794-820.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1105877
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الديسطي، رباب يس وجاد، منى محمد علي. تفعيل الأركان التعليمية لإكساب الأطفال ذوي صعوبات التعلم مهارات الاستعداد للقراءة و الكتابة. مجلة الطفولة. 2018. مج. 28، ع. 2، ص ص. 794-820.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1105877
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1105877
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
