استخدام البروفيل النفسي التربوي (PEP3)‎ في التشخيص الفارق لمستويات طيف الذاتوية في ضوء (DSM5)‎

العناوين الأخرى

The differential diagnosis by psycho educational profile third edition ( pep-3)‎ for autistic children

المؤلف

العمري، أحمد عبد الرحيم

المصدر

مجلة الطفولة

العدد

المجلد 32، العدد 1 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 1-67، 67ص.

الناشر

جامعة القاهرة كلية رياض الأطفال (سابقا) / جامعة القاهرة كلية التربية للطفولة المبكرة (حاليا)

تاريخ النشر

2019-05-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

67

التخصصات الرئيسية

علم النفس

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العمري، أحمد عبد الرحيم. 2019. استخدام البروفيل النفسي التربوي (PEP3) في التشخيص الفارق لمستويات طيف الذاتوية في ضوء (DSM5). مجلة الطفولة،مج. 32، ع. 1، ص ص. 1-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1105941

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العمري، أحمد عبد الرحيم. استخدام البروفيل النفسي التربوي (PEP3) في التشخيص الفارق لمستويات طيف الذاتوية في ضوء (DSM5). مجلة الطفولة مج. 32، ع. 1 (أيار 2019)، ص ص. 1-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1105941

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العمري، أحمد عبد الرحيم. استخدام البروفيل النفسي التربوي (PEP3) في التشخيص الفارق لمستويات طيف الذاتوية في ضوء (DSM5). مجلة الطفولة. 2019. مج. 32، ع. 1، ص ص. 1-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1105941

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1105941