وعي معلمات رياض الأطفال بأدوارهن الاتصالية في ضوء نظام التعليم الجديد 2.0
العناوين الأخرى
Awareness of kindergarten teachers regarding their communicative roles in light of the new education system 2.0
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 31، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 104-141، 38ص.
الناشر
جامعة القاهرة كلية رياض الأطفال (سابقا) / جامعة القاهرة كلية التربية للطفولة المبكرة (حاليا)
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يستهدف البحث الحالي التعرف علي مدي وعي معلمات رياض الأطفال بأدوارهن الاتصالية المتمثلة في التواصل مع الأطفال و دليل المعلمة و كتاب الطفل و كذلك الموارد الرقمية في ضوء مناهج تعليم الصفوف الأولي الجديدة (Education 2.0) وذلك باستخدام المنهج الوصفي معتمدا علي أداة استبيان تم تطبيقها علي (560) معلمة رياض أطفال بمحافظتي كفر الشيخ والمنوفية بروضات رياض الأطفال الحكومية (عربي) و الرسمية (لغات) وتوصل البحث إلي أهمية ودور التدريب لمعلمات رياض الأطفال و أبرزت النتائج أيضا دور الموارد الرقمية في التواصل و التنمية المهنية لدي المعلمة و أظهرت فروق ذات دلالة إحصائية بين المدارس الحوكمي (عربي) و الرسمي (لغات) لصالح العربي و يعزي الباحث ذلك إلي فاعلية التدريب الذي قامت به وزارة التربية و التعليم بالتعاون مع إحدي شركات التدريب لمعلمات الحكومي العربي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشاهد، أحمد محمد. 2019. وعي معلمات رياض الأطفال بأدوارهن الاتصالية في ضوء نظام التعليم الجديد 2.0. مجلة الطفولة،مج. 31، ع. 1، ص ص. 104-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1106012
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشاهد، أحمد محمد. وعي معلمات رياض الأطفال بأدوارهن الاتصالية في ضوء نظام التعليم الجديد 2.0. مجلة الطفولة مج. 31، ع. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 104-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1106012
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشاهد، أحمد محمد. وعي معلمات رياض الأطفال بأدوارهن الاتصالية في ضوء نظام التعليم الجديد 2.0. مجلة الطفولة. 2019. مج. 31، ع. 1، ص ص. 104-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1106012
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1106012
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
