الرضا الوظيفي لدى معلمي المرحلة الابتدائية القائمين بالتدريس لأطفال من ذوي الاضطرابات السلوكية
العناوين الأخرى
Job satisfaction with elementary school teachers who teach children with behavioral disorders?
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 30، العدد 2 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 533-569، 37ص.
الناشر
جامعة القاهرة كلية رياض الأطفال (سابقا) / جامعة القاهرة كلية التربية للطفولة المبكرة (حاليا)
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البلهان، عيسى محمد. 2018. الرضا الوظيفي لدى معلمي المرحلة الابتدائية القائمين بالتدريس لأطفال من ذوي الاضطرابات السلوكية. مجلة الطفولة،مج. 30، ع. 2، ص ص. 533-569.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1106027
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البلهان، عيسى محمد. الرضا الوظيفي لدى معلمي المرحلة الابتدائية القائمين بالتدريس لأطفال من ذوي الاضطرابات السلوكية. مجلة الطفولة مج. 30، ع. 2 (أيلول 2018)، ص ص. 533-569.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1106027
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البلهان، عيسى محمد. الرضا الوظيفي لدى معلمي المرحلة الابتدائية القائمين بالتدريس لأطفال من ذوي الاضطرابات السلوكية. مجلة الطفولة. 2018. مج. 30، ع. 2، ص ص. 533-569.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1106027
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1106027
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
