نموذج تدريسي قائم على نظرية تريز لتنمية التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في فلسطين

المؤلف

العالول، رنا فتحي محمد

المصدر

مجلة كلية التربية بالإسماعلية

العدد

المجلد 2019، العدد 44، ج. 1 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 392-411، 20ص.

الناشر

جامعة قناة السويس كلية التربية

تاريخ النشر

2019-05-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العالول، رنا فتحي محمد. 2019. نموذج تدريسي قائم على نظرية تريز لتنمية التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في فلسطين. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2019، ع. 44، ج. 1، ص ص. 392-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107415

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العالول، رنا فتحي محمد. نموذج تدريسي قائم على نظرية تريز لتنمية التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في فلسطين. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 44، ج. 1 (أيار 2019)، ص ص. 392-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107415

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العالول، رنا فتحي محمد. نموذج تدريسي قائم على نظرية تريز لتنمية التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في فلسطين. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2019. مج. 2019، ع. 44، ج. 1، ص ص. 392-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107415

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1107415