تطوير الأدوار القيادية لمديري المدارس الثانوية في الجمهورية اليمنية على ضوء إدارة المعرفة

المؤلفون المشاركون

الضحاوي، بيومي محمد
المخلافي، أمل محمد سرحان
عبد الخالق، عبد الخالق فؤاد محمد

المصدر

مجلة كلية التربية بالإسماعلية

العدد

المجلد 2017، العدد 37، ج. 2 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 220-248، 29ص.

الناشر

جامعة قناة السويس كلية التربية

تاريخ النشر

2017-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المخلافي، أمل محمد سرحان والضحاوي، بيومي محمد وعبد الخالق، عبد الخالق فؤاد محمد. 2017. تطوير الأدوار القيادية لمديري المدارس الثانوية في الجمهورية اليمنية على ضوء إدارة المعرفة. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2017، ع. 37، ج. 2، ص ص. 220-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107440

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المخلافي، أمل محمد سرحان....[و آخرون]. تطوير الأدوار القيادية لمديري المدارس الثانوية في الجمهورية اليمنية على ضوء إدارة المعرفة. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 37، ج. 2 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 220-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107440

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المخلافي، أمل محمد سرحان والضحاوي، بيومي محمد وعبد الخالق، عبد الخالق فؤاد محمد. تطوير الأدوار القيادية لمديري المدارس الثانوية في الجمهورية اليمنية على ضوء إدارة المعرفة. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2017. مج. 2017، ع. 37، ج. 2، ص ص. 220-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107440

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1107440