فاعلية برنامج للتعلم المدمج في إكساب الطلاب المعلمين مهارات إنتاج المقرر الإلكتروني باستخدام برنامج الكورس لاب Course Lab
المؤلفون المشاركون
إبراهيم، أسامة محمد عبد السلام
عبد الله، إيمان السيد الأنور
محمد الدسوقي
الجبالي، سعد أحمد
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 38، ج. 2 (31 مايو/أيار 2017)، ص ص. 19-58، 40ص.
الناشر
جامعة قناة السويس كلية التربية
تاريخ النشر
2017-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الله، إيمان السيد الأنور والجبالي، سعد أحمد ومحمد الدسوقي وإبراهيم، أسامة محمد عبد السلام. 2017. فاعلية برنامج للتعلم المدمج في إكساب الطلاب المعلمين مهارات إنتاج المقرر الإلكتروني باستخدام برنامج الكورس لاب Course Lab. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2017، ع. 38، ج. 2، ص ص. 19-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107522
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد الدسوقي....[و آخرون]. فاعلية برنامج للتعلم المدمج في إكساب الطلاب المعلمين مهارات إنتاج المقرر الإلكتروني باستخدام برنامج الكورس لاب Course Lab. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 38، ج. 2 (أيار 2017)، ص ص. 19-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107522
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الله، إيمان السيد الأنور والجبالي، سعد أحمد ومحمد الدسوقي وإبراهيم، أسامة محمد عبد السلام. فاعلية برنامج للتعلم المدمج في إكساب الطلاب المعلمين مهارات إنتاج المقرر الإلكتروني باستخدام برنامج الكورس لاب Course Lab. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2017. مج. 2017، ع. 38، ج. 2، ص ص. 19-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107522
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1107522
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
