أثر استخدام منهج تعليمي مقترح باستراتيجية التعلم التوليدي في تعلم الأداء الفني لسباحة الفراشة : بحث تجريبي على عينة من طلاب المرحلة الثانية كلية التربية-الرياضية جامعة بغداد
العناوين الأخرى
The effect of using a proposed program based on generative learning strategy on learning technical performance in butterfly-swimming
المؤلفون المشاركون
الهاشمي، رشوان محمد جعفر
السعدي، مهند كامل شاكر
الأنصاري، مها محمد صالح
المصدر
العدد
المجلد 15، العدد 79 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 1-29، 29ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2019-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The aim of this study is to find out the effect of using a program proposed according to generative learning strategy on learning the technical performance of the butterfly swimming.
The researchers employed an experimental design.
the collected data were treated by using mean scores, standard deviation, and t-test for both corresponding and independent samples.
The findings of the study lead to the following conclusions: - The proposed program has an efficient positive effect on learning butterfly swimming.
- There are significant differences between the experimental and control groups in the pre-test and post –test in favor of the experimental group.
The researchers recommended: -using the proposed program in teaching swimming in general.
- Adopting generative learning strategy in teaching butterfly swimming since it helps to avoid mistakes and build an ideal motor behavior economically in terms of time and effort.
-using the assisting tools employed in the proposed program with some other water activities due to their efficiency in achieving aims.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الهاشمي، رشوان محمد جعفر والسعدي، مهند كامل شاكر والأنصاري، مها محمد صالح. 2019. أثر استخدام منهج تعليمي مقترح باستراتيجية التعلم التوليدي في تعلم الأداء الفني لسباحة الفراشة : بحث تجريبي على عينة من طلاب المرحلة الثانية كلية التربية-الرياضية جامعة بغداد. مجلة الفتح،مج. 15، ع. 79، ص ص. 1-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1109432
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الهاشمي، رشوان محمد جعفر....[و آخرون]. أثر استخدام منهج تعليمي مقترح باستراتيجية التعلم التوليدي في تعلم الأداء الفني لسباحة الفراشة : بحث تجريبي على عينة من طلاب المرحلة الثانية كلية التربية-الرياضية جامعة بغداد. مجلة الفتح مج. 15، ع. 79 (أيلول 2019)، ص ص. 1-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1109432
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الهاشمي، رشوان محمد جعفر والسعدي، مهند كامل شاكر والأنصاري، مها محمد صالح. أثر استخدام منهج تعليمي مقترح باستراتيجية التعلم التوليدي في تعلم الأداء الفني لسباحة الفراشة : بحث تجريبي على عينة من طلاب المرحلة الثانية كلية التربية-الرياضية جامعة بغداد. مجلة الفتح. 2019. مج. 15، ع. 79، ص ص. 1-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1109432
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1109432
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر